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중학생들의 학업성취도에 미치는 가정배경의 영향력 변화에 관한 연구

저자
성기선
학술지명
교육사회학연구
출판/발행연도
2010
요약

본 연구는 1988년과 2007년 중학생 데이터를 비교하여 학업성취도에 영향을 미치는 가정배경 및 학습경험 변인의 효과 변화를 분석하였다. 연구 결과, 지난 20년간 가정배경의 효과는 2배 이상 증가했으며, 사교육 참여의 영향력 또한 커진 반면, 학생의 교육포부 등은 상대적으로 감소하였다. 이는 한국 사회에서 가정배경에 따른 학업성취도 격차가 심화되고 있으며, 개인의 노력만으로는 학업성취도를 향상시키기 어려워지고 있음을 의미한다.

학술지 영향력
[교육사회학연구]
KCI
2.10

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