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집단지성의 구현을 위한 협력학습의 원리 탐색

저자
양미경
학술지명
교육방법연구
출판/발행연도
2011
주제
요약

본 연구는 협력학습의 원리를 집단지성 구현 관점에서 탐색한다. 기존 연구 분석을 통해 공동 작업이 반드시 시너지 효과를 보장하지 않으며, 집단지성 구현을 위해서는 까다로운 조건이 필요함을 확인하고, 협력학습 과제의 성격, 구성원 간 관계, 평가 초점을 제시한다.

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