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Modified Delphi 법을 이용한 의료 커뮤니케이션 교재 범위 설정
저자
김대현, 노혜린, 신좌섭, 박훈기, 박일환, 성낙진, 임인석, 이건호
학술지명
의료커뮤니케이션
출판/발행연도
2011
주제
요약
본 연구는 의료 커뮤니케이션 교재의 필수 교육 범위를 설정하기 위해 문헌 고찰, 전문가 회의, 의과대학 교육책임교수 설문을 시행하였다. 그 결과, 총 15개 장으로 구성된 교재 범위를 결정하였으며, 이는 효과적인 환자-의사 관계 형성과 의과대학 커뮤니케이션 교육 표준화에 기여할 것으로 기대된다. 향후 의학교육 단계, 전문과목, 진료 형태 등에 따른 추가 연구가 필요하다.
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