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국내 창의성 교육 연구동향 분석: 창의성 교육의 유형을 중심으로

저자
정지은, 조연순
학술지명
교육방법연구
출판/발행연도
2012
요약

본 연구는 국내 창의성 교육 연구 동향을 분석하여, 최근 10년간의 연구 399개를 대상으로 창의성 교육 유형별 현황을 파악하였다. 분석 결과, 교과 통합형 창의성 교육이 가장 활발하게 이루어지고 있으며, 교과 내용과 창의성의 통합 과정에 대한 심층 연구가 부족한 것으로 나타났다. 다양한 과목에서의 연구 확대와 학교 밖 환경에서의 창의적 활동 연구 활성화가 필요하다.

학술지 영향력
[교육방법연구]
KCI
2.19

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