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본 연구는 EBS 시청 시간에 영향을 미치는 학습자 및 학부모 변인을 분석하여 EBS의 교육복지적 역할 정도를 확인하고자 하였다. 연구 결과, 학업성취도, 자기학습시간, 학습노력, 부모학력, 자녀학습지원이 EBS 시청 시간에 유의미한 영향을 미치는 반면, 월소득과 사교육비는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이는 EBS가 사교육 경감과는 다른 차원에서 교육복지 효과를 나타낼 수 있음을 시사한다.
Handbook of positive behavior support
한국 사교육의 실태와 사교육 정책 =
(장애 학생의)학업성취도 관련변인 연구 : 시각장애·청각장애·지체부자유 학생을 중심으로 =
왜 지금 교육 경제학인가 : EBS 교육인사이트
(교육대기획) 대학입시의 진실
(EBS) 60분 부모 : 스스로 공부하는 아이 편
Does money matter? : the effect of school resources on student achievement and adult success
ARCS를 적용한 e-learning 교육시스템 =
Early childhood matters : evidence from the effective pre-school and primary education project
PISA 2006 결과 분석 연구 : 과학적 소양, 읽기 소양, 수학적 소양 수준 및 배경 변인 분석
한국과 핀란드 10대 학생의 일상생활 비교연구 : 사회계층이 학생의 학습시간에 미치는 영향
Neighborhood schools, choice, and the distribution of educational benefits
우리 교육은 불평등하다
能力別 移動受業의 效果에 關한 硏究 : 중학교 영어·수학을 중심으로
코로나19, 한국 교육의 잠을 깨우다
(Open!)e-러닝시대 =
Interpreting instrumental variables estimates of the returns to schooling
교수·학습 상황과 주요 변인 분석 연구 : 중학교 2학년 교실 수업을 중심으로
사교육비 실태 및 소비자 인식조사 : 초등학교 사교육비를 중심으로
교육의 수익률을 높여라 : 성공적인 자녀교육과 자기계발을 위한 교육투자 가이드
교육방법연구
김명랑; 박인우한국교육문제연구
장지윤, 박인우, 장재홍아시아교육연구
백순근, 길혜지, 윤지윤교육방법연구
김명랑, 권재기, 박인우교육방법연구
김명랑; 권재기; 박인우교육사회학연구
최승진교육사회학연구
이광현교육재정경제연구
임현정, 김양분교육재정경제연구
한상억교육사회학연구
이광현아시아교육연구
백순근, 길혜지, 홍미애교과교육학연구
이정아교육연구
김명연, 강태훈한국학교수학회논문집
홍순상, 홍윤표컴퓨터교육학회 논문지
정영식, 김영식아시아교육연구 (Asian Journal of Education)
백순근||길혜지||홍미애한국방송학보
최성인; 김정기교육종합연구
방인자응용경제
성낙일, 홍성우교육행정학연구
박소영전선 / 대학원
본 교과에서는 교육심리학 분야에서 지금까지 연구된 학습동기에 관한 연구들을 비판적 관점을 가지고 평가하고 학습동기에 관한 새로운 연구 주제들을 탐색해 보는 것을 주목적으로 한다. 학습동기는 학생의 인지적 능력과 함께 학습활동과 결과에 영향을 미치는 중요 개인변인으로서, 1980년대 이후 이에 관한 많은 연구들이 진행되고 있다. 학습동기가 사회문화적 맥락의 영향을 많이 받는다는 측면에서 본 교과에서는 기존 서구중심의 학습동기 연구를 넘어서 우리 교육맥락에서 학생들이 가지고 있는 학습동기를 새로운 관점에서 재조명해보고자 한다.전선 / 대학원
소비자가 경제적인 의사결정을 하는데 필요한 다양한 주제를 다루며 주제별 그리고 소비자유형별로 소비자문제 대처방안과 교육프로그램을 개발하도록 한다. 특히 아동소비자, 청소년소비자, 노인소비자, 저소득층 소비자, 여성소비자, 기타 불리한 여건의 소비자에 대하여 행태를 분석하여 교육적, 정책적 방안을 연구한다.전선 / 대학원
『빈곤과 불평등, 사회정책』은 소득과 경제적 자원의 분배와 그와 관련된 사회정책 연구 분야를 소개하는 대학원 수준의 강좌이다. 강좌에서는 불평등과 빈곤의 수준과 시간적 변화, 빈곤 수준의 차이와 변화를 낳은 원인들, 불평등과 빈곤에 관련된 사회정책에서 제기되는 쟁점들에 대해 분석한다. 빈곤과 불평등, 이와 관련된 사회정책의 분야에서 이론과 조사방법을 적용하여 이루어진 경험적 연구들에 대해서 검토한다.논문 / 대학원
전선 / 대학원
학습환경 설계에 영향을 미치는 제반 학습자의 특성에 관한 연구 결과를 검토한다. 최근의 학습자 특성 분석 결과에 주목하면서 이런 부분이 어떻게 일반 교실 수업을 비롯한 이러닝 환경에서 반영될 수 있는가를 이론적, 실제적인 수준에서 다룬다.전선 / 대학원
본 교과목은 교육행정연구방법의 지평을 넓히고, 연구주제에 부합하는 연구방법을 적용하여 스스로 연구할 수 있는 능력을 계발하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 본 강좌에서는 연구계획서의 개발, 관련문헌고찰, 양적,질적 연구, 철학적, 역사적 연구 등 교육연구에 관한 기본적 사항들을 검토하고, 교육행정연구 분야에 적용될 수 있는 새로운 연구방법들을 탐색하여 논의한다.전선 / 학사
소비자의 특성과 위치, 소비자유형의 분류와 소비자역할을 고찰하고 소비자주의의 전개과정을 배경으로 하여 소비자교육의 형태를 가정교육, 학교교육, 사회교육차원에서 분석, 연구한다.전선 / 대학원
가계의 경제구조적 측면에서, 가계의 소득구조와 소비구조를 분석하고 생활표준의 설정과 생계비의 연구를 통해 가족의 삶의 질을 논의한다. 또한 가계의 자원관리적 측면에서, 재산관리, 소비관리 및 가계생산에 대하여 연구한다.전선 / 대학원
본 과목에서는 저소득, 빈곤, 아동, 장애인, 한부모, 다문화 가계 등 취약소비자들이 경험하고 있는 소비자 문제를 파악하기 위하여 소득, 지출, 노동, 건강, 정보화 등 제방면에서 이들이 경험하고 있는 소비자 문제에 대해 알아보고, 이러한 문제를 해결하기 위한 다양한 교육적·정책적 방안을 논의한다.전선 / 대학원
이 과목은 미디어에 대한 이론적 논의를 바탕으로 미디어 리터러시의 시민 교육적 의의를 탐색하는데 목표를 둔다. 이를 위해 현대 시민사회에서 일상생활 전반에 영향력을 행사하는 미디어의 속성 및 기능에 대한 다양한 이론적인 논의를 고찰하고, 이를 바탕으로 비판적 미디어 리터러시에 기반한 사회과 수업 전략을 구상하는 데 주안점을 둔다.전선 / 학사
양적 데이터를 주로 다루는 교육연구에서 사용될 수 있는 통계 방법을 소개하는 기초과정이다. 여기서는 집중경향, 변산도와 같은 기술통계에서 상관과 회귀분석과 같이 변인간 관계를 살펴보는 데 사용되는 방법들, 그리고 t 검증과 분산분석과 같이 평균 차이를 살펴보는 데 사용되는 방법들이 주로 다루어진다.전선 / 학사
본 강좌는 사회적 계층화 과정을 분석한다. 그리고 사회적 지위, 계급, 빈곤이 지역과 성별에 따라 어떻게 영향을 주는지 분석한다.전선 / 학사
이 과목에서는 영어를 사회언어학적 관점으로 관찰하는데 필요한 기본 용어 및 개념들을 알아보고 국가별 표준어, 지역방언, 사회적 방언, 레지스터 등을 포함하는 다양한 형태의 영어 변이형들을 탐구해 본다. 아울러 영어가 지구화 시대에 영어를 제 2 언어 혹은 외국어로 배우고 사용하는 국가들의 사회, 문화, 언어에 영어가 끼치는 영향에 대해서도 살펴본다.전선 / 대학원
본 강좌는 학습활동에 개재하는 인지 변인들에 대한 고찰과 이들 변인들이 학습과정 및 결과에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 이해를 증진시키는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 본 강좌에서는 선행 연구들을 중심으로 학습활동에 영향을 미치는 인지변인들에 대한 심도 있는 고찰과 이들 선행 연구결과를 중심으로 새로운 연구과제에 대한 논의를 제공하고자 한다.전선 / 대학원
최근 사회변화로 유아교육기관에 다니는 유아들의 연령이 급격히 낮아지고 있다. 영아기와 걸음마기 유아의 경우 보육에 대한 요구 뿐 아니라 다양한 교육프로그램을 통한 인지적 자극과 사회적 경험의 확대에 대한 관심이 높아지고 있다. 본 수업을 통해 영아기와 걸음마기 유아의 발달에 영향을 미치는 사회·문화적 요인과 가족적 맥락을 이해하고 영아기와 걸음마기 유아의 발달에 적합한 교육프로그램을 분석하여 영아연구의 방향을 제시한다.전선 / 대학원
본 강의에서는 우선 외국어(영어) 습득 및 학습에 관련된 여러 가지 변인들을 살펴본 후 그러한 요소들을 바탕으로 이루어진 다양한 영어교육 관련 연구 및 교수법을 고찰한다.전선 / 학사
교육은 인적자본을 생산하는 기본적인 제도로서 개인의 삶의 질 뿐만 아니라 국가 전체의 경제성장을 위해서 중요하다. 본 과목에서는 교육에 대한 경제학의 이론과 실증연구를 소개하고자 한다. 또한 교육의 효율성과 형평성을 둘러싼 다양한 현안에 대하여 토론하여 비판적 사고를 함양하고자 한다.교양 / 학사
본 교과목은 다음과 같은 세 가지 목표를 가지고 있다. 첫째, 인간의 행복한 삶이란 무엇이고, 무엇이 인간을 행복하게 하는가에 대해 탐구한다. 둘째, 우리나라의 외환위기로 인한 IMF체제와 세계 경제 위기 이후 인간의 행복과 삶의 질이 어떻게 변화되었는가를 탐구한다. 셋째, 인간의 행복한 삶을 위해서는 개인과 사회가 어떠한 노력을 해야 하는가, 그리고 그것이 사회복지와 어떠한 관련이 있는가에 대해 탐구하도록 한다. 이 세 가지 목표를 위하여 본 교과목에서는 1) 참고자료(영화, 드라마, 도서 등)를 통해 인간의 행복한 삶에 직·간접적으로 영향을 주는 다양한 사회체계와 사회문제를 파악하고, 2) 인간의 행복과 삶의 질을 결정하는 요인은 무엇이며 그 조건은 무엇인가에 대해 고찰하며, 3) 인간의 삶의 질(QOL), 행복(Happiness)과 관련 있는 사회복지의 내용과 제도, 프로그램 등을 연구할 것이다.전선 / 대학원
이 수업은 주로 건강 정보 습득을 위한 미디어 이용이 어떠한 방식으로 건강 관련 행위들 혹은 신체적/정신적 건강에 영향을 미치는지를 다룬다. 보다 구체적으로 (1) 에이즈, 마약, 비만 등에 관한 미디어 건강 캠페인, (2) 건강 관련 행위를 설명하는 이론들, (3) 미디어 건강 캠페인 효과 분석 (4) 뉴미디어 이용이 건강에 미치는 영향 등의 주제에 관해 논한다. 추가적으로 의사-환자 커뮤니케이션에 관한 가장 최근의 이론들과 연구 사례들도 살펴본다.전선 / 학사
본 과목은 다양한 학문분야와 관련된 주제를 선정하여 그 주제를 다루는 중요한 텍스트를 읽고 토론함으로써 텍스트를 이해하는 능력과 이를 바탕으로 주어진 주제를 사고하는 능력을 함양하는 것을 목표로 한다. 학생들은 자유로운 토론을 통해 스스로 문제를 인식하고 해결하는 능력을 배양하고, 매 과제에 대한 담당교수의 지도를 통해 글쓰기 능력을 동시에 향상시킬 수 있을 것이다.