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본 연구는 청소년 심폐소생술 교육에 음악적 리듬을 적용했을 때 흉부압박 속도에 미치는 영향을 조사하였다. 음악적 리듬을 적용한 군이 적용하지 않은 군보다 적절한 압박 속도를 유지하는 비율이 높았으며, 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 결론적으로 음악적 리듬은 청소년 심폐소생술 교육의 효과를 높이는 데 기여할 수 있다.
선생님은 살아 있는 교육과정이다
심폐-뇌 소생술
Music therapy social skills assessment and documentation manual : clinical guidelines for group work with children and adolescents
치유의 리듬 : 의학자가 본 음악·무용의 심신치료
Applying music in exercise and sport
음악으로 행복하라
영어, 가깝고도 먼
Music therapy in schools : working with children of all ages in mainstream and special education
발도르프 음악교육과 놀이 : 스킨십 놀이, 손가락 놀이, 함께 부르는 노래
Reaching and teaching all instrumental music students
인간행동과 음악 : 음악은 왜 치료적인가
Hörtraining Rhythmus : Traningsprogramm für Rhythmusnotation mittels Kurzschrift
젊은 피아니스트에게 보내는 편지
아이들 삶의 리듬을 잇는 학급운영
사랑한다면, 음악공부 절대 시키지 마라
From music to mathematics : exploring the connections
심폐소생술과 전문 심장소생술 =
재즈 리듬 =
희망의 심장박동 : 정신과 의사가 전하는 삶을 회복하는 마음 심폐소생술
디지털융복합연구
탁양주대한응급의학회지
최재형, 임훈, 조영순, 조규종, 안정환SAGE Open Medicine
Peran, David; Bohm, Pavel; Petru, Matej; Kubalova, JanaThe American journal of cardiology
Zeleke BG; Biswas ES; Biswas MResuscitation plus
Li P; Milkovic A; Morley P; Ng LEuropean Heart Journal: Acute Cardiovascular Care
P Serpytis; R Serpytis; M Smetaninas; J SvobonaiteJournal of the Korea Entertainment Industry Association
Joung-Je Park; Bo-Kyun Kim; Sang-Kyu Park; Jong-Won KookAnales de pediatria
Martínez-Isasi S; Abelairas-Gómez C; Pichel-López M; Barcala-Furelos R; Varela-Casal C; Vázquez-Santamariña D; Sánchez-Santos L; Rodríguez-Núñez A黑河教育 / Heihe Education
陈洁Annals of Emergency Medicine
McGlinchey Ford M.,Rogotzke C.D.,Bencik S.L.,Billian J.R.,Young J.L.,Bencik C.D.,Mastenbrook J.D.Resuscitation
Reynolds JC; Raffay V; Lang E; Morley PT; Nation K한국학교보건학회지
안명자; 김영임Wiener medizinische Wochenschrift (1946)
Sebastian, Wanke; Marian, Strack; Carsten, Dählmann; Kathrin, Kuhr; Carsten, Zobel; Hannes, Reuter한국융합학회논문지
양현모, 김경용대한응급의학회지
신명철, 최현영, 박찬우, 문중범, 천성빈, 이희영, 이태헌, 서정열, 안희철, 오동진, 조준휘Resuscitation
Nishiyama C.,Sato R.,Baba M.,Kuroki H.,Kawamura T.,Kiguchi T.,Kobayashi D.,Shimamoto T.,Koike K.,Tanaka S.,Naito C.,Iwami T.한국학교보건학회지
안명자, 김영임Notfall + Rettungsmedizin: German Interdisciplinary Journal of Emergency Medicine
Müller, A.; Breckwoldt, J.; Comploi, M.; Hötzel, J.; Lintner, L.; Rammlmair, G.; Weiß, C.; Kreimeier, U.Advances in physiology education
Monteferrante GA; Cruz MM; Mogadouro G; Fantini VO; Castro PO; Halpin PA; Lellis-Santos C한국엔터테인먼트산업학회논문지
국종원; 박상규; 박정제; 김보균전선 / 대학원
실제 임상에서 심폐소생술의 최대 효과를 얻고 소생술후의 전문적이고 합병증을 줄이는 치료를 하기위해서 기본적인 소생의학을 체계적으로 이해하고 훈련하며, 동물실험을 통해 심폐소생술의 기법과 소생후 치료에 도움이 되는 방법을 모색하고 임공심폐기, 제세동기, 자동화 제세동기의 새로운 모델을 의공학적인 연구와 협력을 통해 개발하고 개량하는 연구를 수행하는 교육을 하고자 한다.전선 / 대학원
가창 및 합창 수업에 의하여 심미적 음악교육에 기여할 수 있는 방법을 연구한다. 단순히 기술의 훈련에 그치지 않고 가창 및 합창교육을 통한 개념 학습 및 포괄적 음악성의 함양을 강조하며, 가창 및 합창 지도를 통한 음악적 성장을 극대화시키기 위한 구체적 방법을 연구한다.전선 / 학사
호흡과 음악의 관계를 이해하고, 해부학에 따른 올바른 호흡법을 파악한다. 이를 토대로 실제 연주에 응용 할 수 있는 능력을 배양한다.전선 / 대학원
학생들이 심장호흡재활의 이론적 배경, 임상적 적용, 최신의 연구, 기술적인 부분 등을 포함하여 전반적인 이해를 할 수 있도록 한다. 또한 질병, 손상 등으로 신체기능 저하가 초래되었을 때 심장호흡재활을 포함한 재활치료 기법의 도입이 가지는 효과를 평가할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
심폐정지시 치료방법인 기도유지, 호흡보조, 순환보조 등에 대한 원리 및 방법을 숙지한다.전필 / 학사
본 교과목은 기본간호학에서 배운 지식과 기술을 임상에 적용하기 위한 실습과목이다. 학생들은 실험실에서 기본간호 술기를 연습함으로써 환자 간호에 필요한 기초적 간호역량을 함양할 수 있다. 교과의 주요내용은 간호사정, 간호진단, 상처 간호와 심폐소생술, 영양, 배설, 산소간호, 투약에 대한 기술을 실습하는 것이다.전선 / 대학원
음악교육 연구의 다양한 주제 및 연구 방법을 조사하고 토론한다. 자신의 논문 주제를 구체적으로 선정하고 탐구하는 방법을 성찰하는 동시에 음악교육 연구의 전체적인 동향과 다양한 이론들이 현장에 적용되는 방식들을 조망한다.전선 / 대학원
사회경제적인 발달에 따라 치과진료실에서 소아환자에 있어 치과치료를 받는 일이 드물지 않게 되었다. 하지만 성인과 달리 소아 환자는 진정법 또는 진정법 또는 전신마취 하 치과치료를 받는 일이 흔하다. 따라서 치과의사들도 성인과 다른 소아환자의 생리학적 특성 및 진정법 혹은 전신마취하 소아 환자 감시에 대한 대해 심도 있는 지식을 요구하게 되었다. 본 강좌에서는 성인과 다른 소아환자의 호흡기계, 순환기계, 중추신경계의 특징 및 혈압, 맥박수, 호흡같은 활력징후의 차이점 및 소아 환자에서의 진정법, 전신마취 후 호흡기계, 심순환계 기능의 변화의 감시 및 소아환자에서의 진정 깊이의 감시를 위한 실제적인 방법에 대해 학습한다.전필 / 학사
심맥관계의 발생, 구조와 기능을 배우게 되며 중요한 순환기질환의 병태생리, 임상증상 및 순환기질환을 진단하기 위한 여러가지 관혈적, 비관혈적방법을 소개함으로써 이를 각각 환자에 선별적으로 적용할 수 있는 능력을 배양한다. 또한 중요한 순환기질환의 내과적 및 외과적 치료원칙과 예방법을 숙지시키는 과목으로써 차기 학년에서의 임상실습을 시행함에 있어 도움이 될 수 있도록 심장학분야에 있어 통합된 지식을 전달한다.전필 / 학사
본 교과목은 연주전공자들에게 필요한 기초이론을 효율적으로 교육하기 위한 6개 학기 과정의 통합교과목의 첫 학기 교과목으로서, 기보법, 음정, 화음, 조성의 원리, 리듬, 짜임새, 음률 등 폭넓은 기초적 음악이론을 다룬다.전필 / 학사
단계적 학습을 통해 높은 수준의 독보력 및 청음 기보력, 더 나아가 음악적 인지력을 계발한다.전선 / 학사
피아노와 다른 악기들(현악기, 목관악기, 금관악기)이 함께하는 다양한 실내악곡들에 대해 심층분석(Tempo, Meter, Rhythm, Phrasing, Articulation, Breathing) 후 이에 근거한 곡 해석을 연주에 적용하는 방식들을 토론하고 이해하고자 한다.전선 / 대학원
기초 연구와 동물 실험은 임상적 발전을 위해 반드시 필요한 부분이다. 이 강의에서는 흉부외과 영역에서 시행되고 있는 기초 연구와 동물 실험을 소개한다.전선 / 학사
소규모 앙상블, 합창 등을 지휘할 수 있는 기본적 능력을 계발하기 위한 기초교과목으로서, 음악적 의도를 연주자에게 전달하는 방법을 연구하고, 지휘법을 연마한다.전선 / 대학원
소리 관련 자연 현상과 문화현상을 심도있게 분석하고 감상할 수 있도록 음향 파동 이론과 응용을 다루며, 실험적 소리와 진동의 분석 방법을 습득한다. 즉, 줄/막대/판의 진동, 음향 파동방정식, 소리의 투과와 흡수 및 방사에 대한 이론과 함께 소리 분석의 방법으로 FFT 분석, 진동양식분석, 소리의 측정, 심리음향학 등을 다룬다. 또한 초·중·고 학생들의 소리 관련 개념 학습과 실제 활동을 심도있게 분석하고 교육적 응용으로 초·중·고 학생들 위한 음향학 관련 시범 실험과 실제 활동을 고안하고 실시할 수 있도록 한다.교양 / 학사
기계문명의 급속한 발달로 인해 운동부족이라는 심각한 국면에 처해 있는 현대사회에서 건강을 유지하고 보람찬 삶을 유지하기 위해 필요한 내용이 개괄적으로 교수된다. 예를 들면 건강을 해치는 주요 원인인 운동부족, 불규칙적인 식습관, 과중한 스트레스 등이 삶에 미치는 영향을 생각해보고 바람직한 생활태도 및 효율적인 운동방법 등을 논의한다. 강의의 주요내용으로는 건강의 개념, 건강증진방안, 운동의방법, 정서불안의 극복방법, 운동의효과, 성인병의 예방등이 포함된다.전선 / 대학원
본 과정은 교정치료의 주 목표인 환자안모의 심미성을 증진시키는데 필요한 교정진단, 치료계획, 두개악안면 성장 발육 등을 다루어 보다 효율적인 심미적인 교정치료 및 이와 관련된 연구에 도움을 주는데 있다.전선 / 대학원
다양한 음악교수법들의 이론 및 실제에 관하여 연구한다. 또 심미적 체험을 위한 수업원칙들 및 교수-학습 전략들을 연구하고, 전체적 음악 프로그램을 개선하기 위한 보다 효율적인 방법들을 탐색하고 연구한다.교양 / 학사
강의를 통하여 수영의 필요성, 인체와 물의 관계, 수영의 종류, 경기 규칙 등을 이해시키며, 자유형의 기본동작인 발동작, 손동작, 호흡법을 연습시킨 후 기본동작을 연결하여 종합동작을 체득할 수 있도록 한다. 따라서 본 교과목은 역학적, 해부학적 원리를 이용한 팔동작과 다리동작의 연습법, 생리학적 원리를 이용한 호흡법의 연습 등으로 구성된다.전선 / 대학원
중ㆍ고등학교 음악 지도에 필수적인 합창/기악 지휘법실습을 통하여 지휘 테크닉의 숙련과 리허설 테크닉을 학습한다. 합창과 합주시 교육적인 제재곡 선정과 교과서 악곡을 편곡하는 실습을 포함하며, 악기론 이해를 바탕으로 적절한 합주의 편성으로 학생 연주회를 준비하는데 유용한지식과 기술을 습득한다.