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인문학 전공자의 위기를 통한 융합교육의 방향성 고찰

저자
이재홍
학술지명
한국게임학회 논문지
출판/발행연도
2015
요약

본 연구는 인문학 전공자들의 취업 위기를 배경으로, 인문학적 상상력과 공학적 상상력의 융합 교육 방향성을 고찰한다. 특히 미시적 인문융합을 통해 스토리텔링 완성도를 높이고, 이를 바탕으로 거시적 융합 효과를 극대화하는 방안을 제시하며, 학제간 융합시스템을 통한 융합형 인재 양성이 시급함을 강조한다.

학술지 영향력
[한국게임학회 논문지]
KCI
1.08

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