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청각처리장애의 다학문적 중재 안내도 개발을 위한기초 연구

저자
김수진
학술지명
디지털융복합연구
출판/발행연도
2015
주제
요약

본 연구는 청각처리장애 아동을 위한 중재 안내도를 개발하기 위해 최근 문헌을 조사하고, Buffalo 모델과 Bellis/Ferre 모델 기반의 문제중심 및 전반적 중재 전략을 제시합니다. 다학문적 팀의 협력을 통해 아동의 청각 기능 향상을 위한 집중적이고 지속적인 중재를 제공하며, 안내도는 확인, 중재, 재평가, 수정된 중재 단계로 구성됩니다.

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