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사전 사용이 읽기 이해도 및 어휘 학습에 미치는 효과 - 단일어 사전과 이중어 사전 사용 비교 -

저자
원미진, ZHU YUTONG
학술지명
한국사전학
출판/발행연도
2016
주제
요약

본 연구는 사전 사용이 한국 학습자의 읽기 이해도 및 어휘 학습에 미치는 영향을 탐구합니다. 연구 결과, 단일어 사전 사용이 장기 기억 기반의 어휘 학습에 효과적이었으나, 단기 기억 기반의 어휘 이해도 및 읽기 이해도에는 사전 종류가 큰 영향을 미치지 않았습니다.

학술지 영향력
[한국사전학]
KCI
1.17
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