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가족변인의 변화와 청소년의 학교 적응성 변화

저자
이여봉
학술지명
가족과 문화
출판/발행연도
2016
요약

본 연구는 가족변인의 변화가 청소년의 학교 적응성에 미치는 영향을 성별, 발달단계, 학교 적응성 수준에 따라 분석하였다. 학교 적응성이 초기값이 높은 청소년은 개선 폭이 작거나 감소하는 경향이 있었고, 초기값이 낮은 청소년은 개선 여지가 더 높았다. 양육행동의 온정성은 학교 적응성 개선에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 가족배경의 변화 또한 학교 적응성 변화와 연관성을 보였다.

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