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체육계열 학과 학생들의 학과발전과 학업성과에 대한 학과신뢰의 영향과 인구통계학적 차이

저자
최진호
학술지명
디지털융복합연구
출판/발행연도
2016
요약

본 연구는 체육계열 학과 학생들의 학과신뢰가 학과발전에 유의미한 영향을 미치지만 학업성과에는 영향을 미치지 않음을 확인했다. 학과발전은 2, 3학년이 4학년보다 높게 인식되었으며, 학과신뢰는 3학년이 4학년보다 높게 나타났다. 학과 신뢰 구축을 위한 학과의 노력과 학생 복지 개선이 필요하다.

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