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ICT와 인성교육 융합 프로그램 개발 및 수업설계

저자
이명숙, 장진영
학술지명
디지털융복합연구
출판/발행연도
2016
요약

본 연구는 지식정보화 사회에 적합한 ICT 수업에 인성교육을 융합한 프로그램을 개발하고 운영한 후 그 성과를 설문조사하였다. 연구 결과, 타인에 대한 인성이 갖춰질수록 글로벌 인성에 긍정적인 영향을 미치는 높은 상관관계가 나타났으며, 팀별 과제와 같은 협력적 프로그램이 글로벌 리더십 역량 강화에 기여함을 확인하였다.

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