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A Study on the Layout Patterns of Public Schools in Manhattan -Focused on Relationship between Manhattan Grid Plan and Open Space-
저자
김필수, 전유창
학술지명
교육시설
출판/발행연도
2013
주제
요약
본 연구는 맨해튼 그리드 플랜 내 공공학교 건물 배치 유형, 개방 공간, 그리고 커뮤니티와의 관계를 분석합니다. 연구 결과, 학교 시설의 배치 유형은 도시 그리드 환경 내 사회적 요구에 영향을 받으며, 학교 야외 공간의 전략적 계획은 커뮤니티의 중심 역할을 하는 공공 거리를 활성화합니다.
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