서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼
전체 메뉴
AI 검색
최근 확인한 콘텐츠
2건 더보기
loading...
반출리포트 생성
논문 목록
YouTube Video Clips as a Stimulus for Culture-based English Reading for EFL Learners
저자
장형지, 강문구
학술지명
영상영어교육
출판/발행연도
2013
주제
요약
본 연구는 EFL 학습자의 문화 기반 영어 읽기 촉진을 위해 유튜브 비디오 클립(YVC)이 영어 읽기 수업에 미치는 영향을 조사했습니다. 연구 결과 YVC는 읽기 이해력, 동기, 문화적 감수성을 향상시키고, 문화적 상호작용 및 참여를 증진하며, 문화적 차이에 대한 존중심을 높이는 효과가 있었습니다.
연관 콘텐츠
LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.
-
Cultural awareness
-
Classroom interactions as cross-cultural encounters : native speakers in EFL lessons
-
The condition of English : literary studies in a changing culture
-
Building teaching materials for adult English language learners : interaction, authenticity, and spoken corpora
-
Literature and language learning in the EFL classroom
-
Language learning through captioned videos : incidental vocabulary acquisition
-
Teaching English as a foreign language
-
Chinese-Speaking Learners of English : Research, Theory, and Practice.
-
Effects of the text structure-based reading strategy on the comprehension of EFL classroom text : an empirical investigation of the effectiveness of schemata-based reading instruction for the students of English as a foreign language
-
Understanding and using English grammar
-
Compelling stories for English language learners : creativity, interculturality and critical literacy
-
영어교육의 이슈 분석 =
-
An intercultural approach to English language teaching
-
Psychological science : modeling scientific literacy
-
Components of L2 reading : linguistic and processing factors in the reading test performances of Japanese EFL learners
-
The handbook of multimedia-assisted language learning. theories and practices
-
Internet video culture in China : YouTube, Youku, and the space in between
-
(하루 10분) 구글영어 : 나는 구글로 영어 공부한다 =
-
Yin and Yang in the English classroom : teaching with popular culture texts
-
Native and non-native teacher talk in the EFL classroom : a corpus-informed study
이전
다음
이전
다음
이전
다음