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상호협력을 통한 듣기 활동 수업에 대한 연구:뉴욕은 언제나 사랑 중을 중심으로

저자

김혜정

학술지명

영상영어교육

출판/발행연도

2013

주제

요약

본 연구는 청취 이해력 향상을 위한 상호 협력 그룹 활동에 초점을 맞추고 협력 학습을 통한 듣기 수업 모델을 제안한다. 영화와 QR 코드를 활용하여 학생들이 청취 과제에 집중하도록 유도하며, QR 코드는 대규모 수업 관리에 효과적인 도구로 활용될 수 있다.

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