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영어 학습 교재로서 슈츠 분석: ‘말 펀치’를 중심으로

저자
노윤아
학술지명
영상영어교육
출판/발행연도
2013
요약

본 연구는 영화나 TV 드라마를 개별적인 교육 자료로 활용하는 새로운 접근 방식을 제시하며, 특히 미국 드라마 ‘슈츠’를 언어 학습 자료로 분석했습니다. ‘말 펀치’라는 독특한 특징을 중심으로 대화를 분석하고, 대학생 인터뷰를 통해 학습 자료로서의 효과를 확인했습니다.

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