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읽기 수업에서의 미디어 자료 활용: 뉴스와 영화 귀여운 여인을 중심으로

저자

김효영

학술지명

영상영어교육

출판/발행연도

2014

주제

#어휘
#문장
#미디어

요약

본 연구는 한국 EFL 학습자의 영어 독해 능력 향상을 위해 뉴스 기사를 활용하여 문장 및 담화 구조에 대한 명시적 설명을 제공하는 수업이 효과적인지 조사했습니다. 연구 결과, 하위 수준의 읽기 구성 요소 교육은 세부 정보 찾기, 추론, 문장 삽입 위치 파악, 요약 완성 능력 향상에 기여했습니다. 이러한 결과는 영화 대본 또한 뉴스 기사와 유사한 구조적 특징을 공유하므로 읽기 교육에 활용될 수 있음을 시사합니다.

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