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학문 목적 한국어 학습자의 발표 능력 향상을 위한 수업 연구

저자
백소영
학술지명
어문연구
출판/발행연도
2014
요약

본 연구는 학문 목적 한국어 학습자의 발표 능력 향상을 위해 대학 교육 과정 내 수업 내용을 제시하며, 이상적인 교육을 위한 대안적 접근을 시도한다. 발표 준비, 수행, 후 단계로 나누어 각 단계에 필요한 교육 내용을 제안한다.

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