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K-pop 영어버전 영상 자료 활용이 영어듣기능력 및 영어 문식성(Literacy) 학습태도에 미치는 영향: Lonely, Blue 등을 중심으로

저자

윤상돈

학술지명

영상영어교육

출판/발행연도

2014

주제

#경청
#심리학

요약

본 연구는 K-pop 영어 버전 영상 자료가 한국 중학생의 영어 듣기 능력 및 영어 문식성 학습 태도에 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 실험 결과, K-pop 영어 버전과 영어 팝송 모두 영어 듣기 능력 향상에 효과적이었으며, K-pop 영어 버전이 영어 문식성 학습 태도에 더 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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