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누리과정 색채 교육 현황 분석을 기반으로 한 유아 교사 대상 색채 교육의 필요성 연구

저자
신상은, 김유선
학술지명
한국색채학회논문집
출판/발행연도
2015
요약

본 연구는 누리과정 시행 이후 유아 대상 색채 교육 현황을 분석하고, 유아 교사의 색채 교육 관련 어려움(체계 부족, 연수 부족, 활동 편중)을 파악하였다. 설문 조사, 전문가 인터뷰, 문헌 조사를 통해 현황을 분석하고, 유아 교사 대상 기초 색채 교육을 실시하여 색채 지각 및 체계에 대한 이해를 높였다.

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