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5.18 민주화 운동 기록물을 활용한 PBL모형의 교육 프로그램 개발- 고등학교를 중심으로 -
저자
강주연, 남연화, 노형관, 김용
학술지명
한국기록관리학회지
출판/발행연도
2015
주제
요약
본 연구는 5.18민주화운동기록물을 활용한 PBL 모형 기반의 교육 프로그램을 제안하며, 기록관 활용을 유도하고 학습자의 역사 의식을 고취하는 데 기여하고자 한다. 제시된 교육 프로그램은 PBL의 기본 형태를 이분화하여 수업 이전 단계와 구현 단계로 나누고, 격자형 기록물 지도를 활용하여 기록물을 선별하도록 설계되었다.
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