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중학교 체육수업 행복척도 개발 및 타당성 검증

저자
황진, 안광호, 서연희
학술지명
한국체육교육학회지
출판/발행연도
2016
요약

본 연구는 중학교 체육 수업 행복 척도를 개발하고 타당성을 검증하는 것을 목표로 한다. 개발된 척도는 17개의 문항과 4가지 요인(신체적 혜택, 친구 관계, 심리적 혜택, 교사-학생 관계)으로 구성되었으며, 내적 및 외적 타당성을 모두 확보하였다. 연구 결과는 체육 수업 행복 척도가 심리적 요인 측정을 위한 유용한 도구임을 시사한다.

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