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예비초등교사의 수영수업 참여와 회복탄력성의 관계

저자
조영권
학술지명
한국체육교육학회지
출판/발행연도
2016
요약

본 연구는 예비초등교사의 수영수업 참여가 회복탄력성에 미치는 영향을 조사하였다. 실험 결과, 수영수업 참여는 예비교사의 충동조절력, 원인분석력, 자기효능감, 낙관성, 적극적 도전성, 공감능력 등 회복탄력성의 하위 요인에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 예비교사 대상 표준화된 수영 교육 프로그램 개발의 필요성을 시사한다.

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