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다문화를 고려한 영어과교육과정의 방향

저자
김진석
학술지명
언어
출판/발행연도
2008
요약

본 연구는 다문화 교육에 기반하여 영어 교육과정의 목표, 성취 기준, 교수 학습 자료 및 방법을 제안한다. 2007년 영어 교육과정 분석 결과, 다양한 문화적 관점을 이해하는 능력 함양을 위한 교육과정 개정의 필요성을 확인하였다. 따라서 본 연구는 다문화 교육을 고려한 영어 교육과정 개정 방향을 체계적으로 제시한다.

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