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신문칼럼의 읽기 지도에 대한 고찰-2007 개정 국어과교육과정에 따른 비판적 읽기 지도 방안을 중심으로-
저자
김경주
학술지명
한말연구
출판/발행연도
2009
주제
요약
본 연구는 2007 개정 국어과교육과정에 따른 비판적 읽기 지도 방안을 모색하며, 특히 신문 칼럼 읽기가 보편적인 비판적 읽기 활동임을 고려하여 교육과정 변화에 따른 읽기 지도 변화를 탐구한다. 개정 교육과정은 맥락과 장르의 특성을 중시하며, 텍스트 읽기를 읽기 요소 습득이 아닌 읽기 과정 이해를 중심으로 진행해야 함을 강조한다.
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