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중국어 화자의 한국어 이중주격 구문 습득: 한국어 모어 화자의 수행 능력과 비교하여

저자
박현아
학술지명
언어
출판/발행연도
2010
요약

본 연구는 한국어를 학습하는 중국어 화자의 이중주격 구문 습득 과정을 조사하며, 중국어 모국어의 영향과 한국어 모어 화자의 선호도를 비교 분석한다. 실험 결과, 중국어 화자는 한국어 모어 화자와 유사한 패턴을 보였으며 완전 접근 가설을 지지하는 것으로 나타났다. 이는 중국어가 한국어와 같이 주제 중심 언어에 속하기 때문으로 해석된다.

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