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모바일 소셜미디어의 사회문화적 영향력 활용방안-언어교육을 위한 상호작용을 중심으로-

저자
김언조
학술지명
한말연구
출판/발행연도
2013
요약

본 연구는 사회문화적 관점에서 소셜 미디어 상호작용이 영어 학습에 미치는 영향력을 탐구합니다. 분석 결과, 소셜 미디어 기능은 학생과 교사의 피드백을 빠르게 만들고 활발한 의사소통을 촉진하며, 다양한 유형의 상호작용을 가능하게 합니다. 또한, 소셜 미디어 상호작용은 영어 교육에 긍정적인 영향을 미칠 가능성을 보여줍니다.

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