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본 연구는 스페인, 포르투갈, 모로코 여행을 통해 얻은 지리적 내용을 정리하였다. 포르투갈 해안의 구파식대와 스페인 및 모로코의 원력층 발달은 과거 유수량이 많았던 시기의 지반 융기를 보여주며, 이는 기후변화와 관련이 있다. 또한, 적색토와 천일제염의 존재는 과거의 환경 변화를 시사하며, 지역 문화와 가옥 구조는 이슬람 문화와 기후의 영향을 받았다.
House form and culture
Mediterranean color : Italy, France, Spain, Portugal, Morocco, Greece
Recent dynamics of the Mediterranean Vegetation and landscape
Landscapes and landforms of Spain
바람을 품은 돌집 : 건축가의 여행
Homes around the world
Traditional houses of rural Spain
옛 사람의 발길을 따라가는 우리 건축 답사 : 최종현 교수의 인문지리 기행
Moorish Architecture in Andalusia
스페인은 건축이다 : 인간이 만든 최고의 아름다움 =
The Geology of the Atlantic Ocean
고구려 유적의 어제와 오늘
모자이크 세계지리 : 지도 따라 지구 한바퀴, 세계가 가까이 보인다
Historia ecológica de Iberoamérica
Soils in mediterranean type climates and their yield potential
The art of earth architecture : past, present, future
서유럽 건축기행
Vegetation of the earth : and ecological systems of the geo-biosphere
(집에 들어온) 인문학
IOP Conference Series: Materials Science and Engineering
Feroldi, Ada; Da Silva, Elisa Maria De Jesus; Marçal Gonçalves, MartaEnvironmental Archaeology
Carrión Marco Y.,Vidal-Matutano P.,Morales J.,Henríquez Valido P.,Potì A.,Kehl M.,Linstädter J.,Weniger G.C.,Mikdad A.Holocene
Rivera-Collazo I.C.,Perdikaris S.Journal of African Earth Sciences
El Ouali, M.; Kabiri, L.; Essafraoui, B.; Charroud, A.; Krencker, F.-N.; Bodin, S.Remote Sensing
Alomar-Garau G.,Grimalt-Gelabert M.Archaeological and Anthropological Sciences
Polo-Díaz A.,Rabuñal J.R.,Guérin G.,Fernández-López de Pablo J.Journal of Historical Geography
Infante-Amate, J.; Villa, I.; González de Molina, M.; Jiménez, F.; Martínez Martín, M.; Martínez López, D.; Cunfer, G.Journal of Biogeography
Ivory S.J.,Cole K.L.,Anderson R.S.,Anderson A.,McCorriston J.Ethnoarchaeology
Hofman C.L.,Rostain S.,Mans J.L.J.A.,Hoogland M.L.P.한국디자인문화학회지
양세은Vegetation History and Archaeobotany
Pérez-Díaz S.,Ruiz-Alonso M.,López-Sáez J.A.,Alday A.,Cava-Almuzara A.Biological Journal of the Linnean Society
Veríssimo, J.; Pereira, P.; Teixeira, J.; Velo-Antón, G.; Znari, M.; Naimi, M.; Stuckas, H.; Fritz, U.; Kehlmaier, C.; Arculeo, M.; Marrone, F.; Sacco, F.Quaternary International
Clark G.A.,Michael Barton C.,Straus L.G.African Archaeological Review
Potì A.,Gibaja Bao J.F.,Linstädter J.,Mikdad A.,Nami M.,Weniger G.C.Holocene
Johanson E.N.,Horn S.P.,Lane C.S.Fungal Ecology
Vallese C.,Di Musciano M.,Muggia L.,Giordani P.,Francesconi L.,Benesperi R.,Chiarucci A.,Di Cecco V.,Di Martino L.,Di Nuzzo L.,Gheza G.,Zannini P.,Nascimbene J.Sedimentary Geology
Payros A.,Pujalte V.n.,Schmitz B.Geoheritage
Wakass S.,Ezaidi A.,El Youssi M.,Mansouri I.,Achiban H.,Chellik S.,El Azzouzi M.Heritage
Sitzia F.Journal of African Earth Sciences
Talmat, S.; Martín-Martín, M.; Benyoucef, M.; Ferré, B.; Belhai, D.교양 / 학사
이 교과목은 스페인어로 제작된 신문, 방송, 문학 텍스트 등 다양한 매체를 통하여 스페인어권 사회와 문화 전반에 관하여 전반적으로 다룬다. 이를 위하여 스페인어권에서 일어나는 각종 시사적인 이슈는 물론이고 다양한 시대의 문학 혹은 시청각 텍스트들을 다루며, 그 안에서 스페인어권 문화의 독특하고 풍요로운 문화와 사회적 배경을 살펴보고 이를 체계적으로 학습한다.전선 / 학사
중요한 자연환경 요소인 토양과 식생에 대해 각 요소의 특성과 형성과정을 이해하고, 이의 분류 및 분포 특성을 파악한다. 아울러 토양ㆍ식생과 기후, 지형과의 관련성 및 토양과 식생의 상호작용을 살펴본다.전선 / 학사
서어서문학 전공을 위해 요구되는 스페인 사회와 문화에 대한 기본적이고 일반적인 문제들을 탐구하고 이해하는데 목적이 있다. 8세기 동안 아랍의 지배를 경험하고 1492년 콜럼버스를 지원해 아메리카에 진출하는 한편 근대 사회에서 구교를 수호하는 대항종교개혁의 구심점이었던 스페인의 역사는 스페인 사회의 문화적 정체성을 결정짓는 주요한 요인이었다. 그러한 역사적 배경을 통해 스페인인들이 어떻게 사유하고 문화를 창조해 나갔는지 탐구해보는 일은 스페인어와 스페인 문학을 이해하는데 긴요한 것이다.전필 / 학사
고체지구과학 및 실험 1과 2는 지질학 개론의 성격을 띠고 있다. 2에서는 지각에서 관찰할 수 있는 암석의 구조와 전지구적인 지질현상을 종합적으로 설명하고 있는 판구조론에 대해 학습한다. 아울러 유용지각물질이 농집되는 과정을 간단히 살펴보고, 한반도 지질의 특징을 간단히 살펴본다.전선 / 학사
아메리카의 자연 및 인문지리를 이해시키고, 주요 지역들의 유사성과 차이를 파악하는 것이 목적이다. 이 과목을 통하여 학생들은 지역연구에 있어 지리학적 관점을 숙지하게 되며, 지역의 여러 현안을 이해하는 능력을 갖추게 된다.전필 / 학사
지표상에 전개되는 각종 형태의 단위 지형과 그를 형성하는 제 영력의 기본 개념을 기초로 하천, 빙하, 해식, 풍식 지형등의 특성을 이해하고 아울러 구조지형 및 침식, 퇴적등 지형학적 현상을 설명하는 기본이론을 다룬다. 특히 이들과 인간활동 및 생산 등의 상호관련성에 대한 탐구적 태도를 함양하는 데 중점을 둔다.전선 / 학사
벽화기법의 다양한 표현방법에 대한 종합적이고 심화된 실험과 연구를 바탕으로 개인의 창작과 관련된 전문적인 재료와 기법을 복합적으로 활용하여 표현한다. 전통 회화 및 시각예술의 주된 매체가 현대 회화에서 새롭게 응용되는 방안을 모색해 보는 것이 이 수업의 주 과제이다. 학생들은 지금까지 배운 전통재료 및 기법을 바탕으로, 개인작업을 통해 전통미술의 현대적 재해석을 시도해본다.전선 / 학사
한국과 외국의 문화지리학사를 고찰해 보고 문화지리학의 중심개념을 살펴 본다. 이 과목은 세계 여러나라 사람들의 다양한 삶의 방식을 설명하고 그들의 삶이 어떻게 형성되었는지 알아보는 데 중점을 둔다. 각 지역 문화의 형성은 오랜 역사에 걸친 주민의 환경과의 상호작용과 다른 지역과의 접촉, 또는 기술의 발명이나 전파 등에 기인하는 바 크다. 그리고 그러한 인간과 환경과의 상호작용은 오늘날 우리들에게도 항상 적용되고 있는 것이므로 우리들이 문화의 형성과 변화, 그리고 갈등과 조화의 프로세스에 어떻게 작용하고 있는지 살펴본다. 또한 우리 주위의 여러 가지 변화를 관찰하여 그러한 가시적인 변화를 설명하고, 경관에서 발견되는 변화의 단서를 토대로 우리 사회, 또는 다른 사회의 특징이나 앞으로의 변화를 분석하고 예측하는 훈련을 해본다.교양 / 학사
사진은 회화, 지도와 함께 지리학적 시각화의 가장 중요한 도구 중 하나이다. 특히 최근 기술의 발달로 인해 사진촬영 도구가 디지털카메라 스마트폰 등으로 다양화 대중화되고, 사진촬영의 다양한 기법이 개발되고 활용되면서, 사진은 더 이상 전문가의 도구가 아닌 모두에게 일반적인 시각화 도구로 자리매김하고 있다. 이 수업에서는 지리학의 시각화 도구로서 사진인 지리사진(geophoto)을 중심으로 지리학적 표현능력과 지리학적 지식 사고력을 배양하고자 하는 수업이다. 이 수업의 1차적 목표는 지리사진의 표현 기법의 학습을 통해 지리학적 상상력 및 표현능력을 배양하는 것이다. 전문가가 촬영한 지리사진 및 강사가 촬영한 지리사진, 그 외 전문가들이 촬영한 지리사진을 관찰하면서, 국내 및 해외 각지의 자연환경 및 문화경관을 간접적으로 체험하고, 이에 대한 강사의 해석을 바탕으로 지리사진을 통해 얻을 수 있는 지리학적 지식과 사고를 체득하는 것을 2차적 목표로 한다. 이를 통해 수강자들이 지리사진을 직접 촬영하여 용도에 맞는 지리적 표현능력을 키우고, 직접 촬영하였거나 문헌 인터넷 등에서 찾은 지리사진을 지리학적으로 해석해봄으로써 지리적 사고능력을 키우고 스스로 지리학적 지식을 창출하는 것을 궁극적인 목표로 한다.전선 / 대학원
전필 / 학사
르네상스 또는 바로크에서 현대 건축까지 당대의 건축이론과 기능, 구조, 미학의 변화를 철학적 종교적 정치적 그리고 환경적 관점에서 이해한다. 근대의 문화적 변동이 가져온 지적 충격과 그것의 물적 표현을 건축개념과 양식적 표현, 건축유형과 구축술의 변화를 통해 이해한다.전선 / 학사
지형은 기후현상, 수문현상, 생물활동 등 자연현상과 함께 경제적, 사회적, 문화적 활동 등 인문현상을 떠받히고 있는 그릇이다. 전통적으로 지리학적 지형학에서는 유수, 바람, 파랑과 조류 등 외적영력에 의해 형성되는 지형과 이들의 분류이론을 수련시킴으로써 지리학도의 기초적 소양을 배양시켜 왔다. 구체적으로는 풍화현상, 사면발달, 기후와 지형, 지형과 생태적 현상, 지형과 토양, 지형과 토지이용, 하천지형, 해안지형, 주변 빙하지형, 사막지형, 지형학 방법 등으로 구성된다. 매주 2시간씩 할당되는 실험은 풍화와 침식량의 측정, 수문측정 등과 같은 야외학습과 함께 지형도/항공사진분석, 퇴적물의 물리화학적 분석, 수질분석 등 실내의 실험활동으로 이루어진다.전선 / 학사
지구는 생성된 이래로 전 지질시대를 통하여 계속적으로 여러번의 조산운동과 이에 수반된 변형작용을 받아왔다. 이 교과목에서는 이때에 형성된 여러 형태의 지질구조들이 뜻하는 의미와 그 해석방법 등에 관하여 학습을 한다. 지층들이 변형작용 중에 역전되었는지 아니면 정상적으로 놓여 있는지를 규명하기 위하여 암석이 형성될 당시에 만들어진 일차 구조들의 형태와 의미를 이해한다. 암석내에 힘이 가하여지면 힘의 방향과 종류에 따라서 다양한 지질구조가 만들어지며, 이들 암석 내에 함유되어 있는 변형된 물질들을 이용하여 변형력을 해석한다. 변형작용층에 형성되는 이차적인 면상구조와 선구조를 학습한다. 조산운동과 관련하여 정단층, 쓰러스트단층, 주향이동단층, 습곡과 절리구조, 전단대 등의 특성을 학습한다. 학기 중에 이를 야외에서 학습하기 위하여 2박 3일간의 야외실습을 한다.전선 / 대학원
침식지형, 구조지형, 화산지형, 평야, 카르스트지형, 기후지형, 해안지형 등에 관한 심화된 제이론과 연구방법론에 대하여 검토하고 이들 주제에 대한 지형학적 사례연구를 중심으로 토론한다.전선 / 학사
한국지리를 계통적으로 다루어 한반도의 지리적 구조와 특성, 그리고 일반적인 현상을 전국적인 수준에서 취급한다. 주요내용으로는 위치의 중요성, 자연특색, 그리고 인문분야로서 산업구조, 도시와 인구, 취락, 문화적 특성, 자원문제 등을 체계적으로 취급하며 특히 경제발전과 함께 나타난 지역간의 균형문제와 지역개발에 대하여 학습한다.전선 / 대학원
이 과목은 고고학 연구의 중요한 자료인 고분과 관계된 연구에 수반되는 각종 연구 방법론을 검토함을 목적으로 한다. 고분의 연구는 고분의 구조, 분포, 축조 방식, 유물 매납 방식, 매장주체부의 구성 등과도 같은 외형적 특징에 대한 분석과 더불어, 그러한 제반 특징에 대한 종합적 분석을 통한 해당 고분을 남긴 사회와 권력의 구조적 특징과 기원의 연구와도 같은 비가시적 분야의 연구에 이르기까지 다양한 분야를 포괄하는 만큼, 본 과목에서는 수강생으로 하여금 이러한 제반 분야의 연구 방법론을 숙지시키고자 한다.전선 / 대학원
근동, 이집트, 그리스/로마의 건축과 미술은 지중해 문명을 이루는 삼대 지주로서 이후 로마제국이 유럽으로 팽창함에 따라 현대에 이르기까지 유럽 건축과 미술의 발전에 기본 토대가 되었다. 2군 과목으로 개설하여 한번은 근동 및 이집트 미술사를 다루면서 건축 미술과 같은 물질 문화뿐 아니라 이와 관련되어 이후 유럽 문명에 지대한 영향을 끼치는 Hebraism의 문제를 다루고, 다른 한번은 그리스 로마의 건축과 미술을 다루면서 Hellenism의 문제를 다루고자 한다. 이는 본과에서 제공하는 중세 및 르네상스 미술사 수업의 주제인 그리스도교와 인문주의 문화 공부의 토대가 될 것이다.전선 / 대학원
디자인을 혁신하는 건축가이자 연구자로서의 자질을 배양하는 것을 목표로 역사적으로 주요한 건축, 철학, 예술 분야의 기초적인 텍스트에 대한 강의 및 토론을 진행한다. 현대건축이 직면한 상황에 대한 이해를 돕고자 역사, 기술, 윤리의 관계를 탐구하며, 그 속에서 건축과 도시의 역할과 위상은 무엇인지를 묻는다. 특히 건축디자인의 윤리적 기반인 공동의 일상세계를 “주제화(Thematization)”하여 다양한 상황의 양상과 구조를 발견하고, “신체와 지각”, “시간, 공간, 상황”, “구축과 의미”, “프로그램과 시설” 등의 관점으로 세분화하여 건축의 역할과 위상을 재정립한다.전선 / 학사
아프리카와 오세아니아의 자연, 인문현상을 비롯한 지리적 제현상에 대하여 소개를 한다. 지형, 기후, 인구, 취락, 산업활동 등 지역지리의 특성을 이해함으로써 지역성을 파악하며, 이들 대륙의 지리학과 지리교육학습의 기본자료를 구비하도록 한다.전선 / 대학원
지구의 형상과 지구 중력장, 지진파의 전파 특성과 지구내부구조, 지자기장의 해석 및 성인에 대한 이론, 지구내부의 전자기적 특성, 온도분포 및 열역학적 과정을 다루고, 이상의 지 구물리학적 특성을 종합하여 판구조론의 이론적 기초로써 해석한다.