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Bandura의 관찰학습 이론에 기반한 미디어 자료의 지리교육적 함의
Author
안종욱
Journal Title
경관과 지리
Publication Year
2011
Topics
Summary
This study examines the impact and applicability of media materials on geography education based on Bandura's observational learning theory. It particularly suggests overcoming the limitations of geography education, where direct experience of landscapes is difficult, and utilizing media materials as both learning content and a means of providing vicarious experiences. This perspective can contribute to the development of new teaching-learning methods in geography education.
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