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중학교 사회1 교과서의 독도 관련 내용 분석

저자

송호열

학술지명

경관과 지리

출판/발행연도

2011

주제

#심리학

요약

본 연구는 중학교 1학년 사회 교과서에 나타난 독도 관련 내용의 기술 실태를 분석하였다. 분석 결과, 독도 관련 내용은 지도, 텍스트, 사진 등의 형태로 포함되어 있었으나, 내용의 수준이 낮고 단편적이며 부실한 경우가 많았다. 효과적인 독도 교육 강화를 위해 교육과정 개정, 교수-학습 자료 개발, 교사 연수 및 독도 탐방 확대가 필요하다.

학술지 영향력

[경관과 지리]