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지리정보시스템(GIS)을 활용한 지리·환경 교육- 오대천의 수질조사 활동을 사례로 -

저자
배선학, 김민숙
학술지명
경관과 지리
출판/발행연도
2013
주제
요약

본 연구는 지리정보시스템(GIS)을 활용하여 중등 교육 현장에서 지리와 환경 교육의 융합을 시도하고, 학생들이 오대천의 수질을 조사하고 토지 이용과의 관계를 분석하여 전문가로서의 역할을 경험하도록 하였다. 연구 결과, 지역 전문가의 지원을 통해 학생들이 별도의 비용 없이 주도적인 분석을 수행할 수 있었으며, 수질과 토지 이용 간의 관계를 공간 분석을 통해 학습자가 이론을 실제 적용하는 경험을 제공했다.

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