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코메니우스와 루소의 교육사상에 나타난 자연개념에 대한 비교 연구

저자

김철

학술지명

교육사상연구

출판/발행연도

2015

주제

#철학

요약

본 연구는 코메니우스와 루소의 자연주의 교육사상에 나타난 자연 개념을 비교 분석하여 인간 및 교육과의 관계에서 자연의 의미를 명확히 하고자 한다. 코메니우스는 자연과의 조화와 질서를 통한 교육을, 루소는 자연법사상에 기반한 인간의 자연성을 강조하며 교육사상을 전개했다. 이러한 고찰은 현대 교육학에서 인간과 자연의 관계에 대한 논의에 기여할 수 있다.

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