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莊子의 예술교육론에 관한 소고

저자
강영철
학술지명
미술교육연구논총
출판/발행연도
2007
주제
요약

본 연구는 장자의 예술론을 통해 예술교육을 철학적 관점에서 논의하고자 한다. 장자의 ‘도’ 개념을 중심으로 미적 체험과 ‘유’의 의미를 탐구하여 예술교육론을 고찰하며, ‘포정해우’ 이야기를 통해 미적 경험과 예술 창작의 교육적 효과를 이해한다.

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