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박천건
2018 / 한국데이터정보과학회지
류재만
2007 / 미술교육연구논총
본 연구는 2007년 개정된 초등미술과 교육과정의 내용과 특징을 검토하고, 기존 교육과정과 비교 분석하였다. 개정 교육과정은 사회·문화 환경 변화와 학교 현장의 문제점을 반영하여 부분적으로 수정되었으며, 시각 문화, 미술 문화, 표현 과정, 미술 의사소통 강조 등의 새로운 내용을 제시한다.
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