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초등 미술영재교육에 대비한 현황 분석 연구 - 서울시교육청 미술영재교육을 중심으로 -

저자
권준범
학술지명
미술교육연구논총
출판/발행연도
2008
요약

본 연구는 서울시교육청의 초등 미술영재교육 실시 준비 현황을 분석하고, 중·고등 미술영재교육의 현황 및 국내 미술영재교육 기관의 사례를 조사하여 시사점을 도출하였다. 분석 결과, 초등 미술영재교육 실시를 위해 미술영재 정의, 교사 확보, 판별 도구 개발, 재정 확보 등의 준비가 필요하며, 여러 문제점을 극복해야 함을 밝혔다.

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