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초등 3, 4학년 미술교과서 서예 영역의 개선 방안

저자

박영대

학술지명

미술교육연구논총

출판/발행연도

2012

주제

#인문, 예술

요약

본 연구는 초등학교 3, 4학년 미술교과서 서예 영역의 문제점을 분석하고 개선 방안을 제시한다. 기존 서예 교육은 전통적인 임서 방식에 치중하여 서예의 본질과 미술 교육 목표에 부합하지 못하며, 교사들은 흥미도가 낮은 프로그램과 불편한 환경으로 어려움을 겪고 있다. 따라서 학습자의 관심사를 반영한 서제 선정, 컴퓨터 서체 활용, 창작 서예 기회 제공 등을 통해 서예 교육의 개선을 제안한다.

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