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미술 감상 중심 융합인재교육 프로그램 개발 연구
저자
류재만, 박미진
학술지명
미술교육연구논총
출판/발행연도
2015
주제
요약
본 연구는 미술 감상 중심의 융합인재교육 프로그램 개발을 목표로, 선행 연구 및 교육과정 분석, 전문가 협의를 통해 ‘광고와 삶’ 및 ‘작품 속 발명품’의 2개 프로그램을 제안한다. 초등학교 6학년을 대상으로 하며, 프로그램 활성화를 위해 교사와 학생의 상황 고려, 교육과정 연계, 충분한 감상 안내 및 자료 탐색, 감상 단계 개발을 제안한다.
학술지 영향력
[미술교육연구논총]
- KCI
- 1.36
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