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링컨의 리더십 개발 사례연구: 문화 역사 활동이론을 중심으로

저자
박시남, 최은수
학술지명
평생교육 · HRD연구
출판/발행연도
2011
주제
요약

본 연구는 링컨의 생애를 문화 역사 활동이론에 근거하여 분석하여 리더십 개발 사례를 밝히고자 한다. 연구 결과, 링컨의 리더십 개발은 자기주도 학습과 역경을 매개로 한 무형식 학습의 결과이며, ‘소통하고 설득하기’ 및 ‘인내하고 극복하기’로 나타났다.

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