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국어활동 ‘생활 속에서’의 학습활동 원리 탐색 - 초등학교 1~4학년을 중심으로 -

저자
김혜선
학술지명
청람어문교육
출판/발행연도
2014
주제
요약

본 연구는 초등학교 국어활동 교과서 중 ‘생활 속에서’ 학습 활동의 구성 원리를 실천학습 유형(놀이형, 조작형, 발표형)으로 분석하였다. 분석 결과, 학년이 올라갈수록 놀이형 학습은 줄고 발표형 학습은 증가하는 경향을 보였으며, 조작형 학습은 학년별로 고르게 분포하였다.

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