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중학생용 한국형 학교생활참여척도의 개발 및 타당화

저자

신현숙, 염시창

학술지명

한국심리학회지:학교

출판/발행연도

2015

주제

#심리학

요약

본 연구는 한국 중학생에게 적합한 학교생활참여척도(K-SES:M)를 개발하고 타당화하는 것을 목표로 한다. 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석을 통해 8개 하위요인(학교생활만족감, 학교교육가치감 등)으로 구성된 48문항의 척도를 최종 선정하였으며, 척도의 신뢰도와 타당도를 검증하였다. 연구 결과, 개발된 척도는 중학생의 학교생활 참여를 측정하는 데 유용할 것으로 기대된다.

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