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결혼 이민자를 위한 한국어 교육에서의 문화 교육－연구 및 교육의 실태와 개선 방안－
저자
김서형
학술지명
청람어문교육
출판/발행연도
2015
주제
요약
본 연구는 결혼 이민자를 위한 한국어 교육에서 문화 교육의 실태를 분석하고 개선 방안을 제시한다. 기존 연구 부족 및 정보 전달 위주의 문화 교육 방식을 지적하며, 다문화 교육 관점, 언어 교육과의 연계성, 학습자 생활환경 고려, 실제성 및 내재화를 위한 문화 연습 활동의 중요성을 강조한다. 학습자 중심 교육 원리에 기반하여 6가지 문화 교육 원칙을 제안한다.
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