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교과서 소설 제재 삽화 연구-「소설가 구보 씨의 일일」을 중심으로-

저자
박기범
학술지명
청람어문교육
출판/발행연도
2015
요약

본 연구는 교과서 소설 삽화의 교육적 기능과 향후 개발 방향을 탐색하기 위해, 이상의 「소설가 구보 씨의 일일」 삽화와 현행 문학 교과서 삽화를 비교 분석하였다. 분석 결과, 이상의 삽화는 소설 내용과의 상응성을 통해 독자와의 적극적인 상호작용을 유도한 반면, 현행 교과서 삽화는 작품 이해 심화에 미흡한 것으로 나타났다. 이를 바탕으로, 효과적인 교과서 삽화 개발을 위한 편찬 방향 제시, 검정 기준 개선, 관련 인재 양성 등을 제안하였다.

학술지 영향력
[청람어문교육]
KCI
1.66

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