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도덕교육에서 몸의 의미

저자
고미숙
학술지명
윤리교육연구
출판/발행연도
2016
요약

본 연구는 몸과 마음의 이분법적 관점을 비판하며, 도덕교육에서 몸의 중요성을 탐구한다. 몸은 단순한 실천 기관이 아닌 도덕적 주체로서 인식되어야 하며, 몸의 감각과 욕망을 포함한 도덕적 경험을 활성화하는 방식으로 도덕교육이 이루어져야 한다. 유가적 수신과 『파이돈』에 나타난 몸에 대한 관점을 통해 몸의 의미를 되살리고 도덕교육에서 몸의 역할을 재조명한다.

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