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Si Nae Heo, Keun Young Park, Yong Jun Seo, Faheem Ahmed, M. S. Anwar, 구본흔
2013 / Electronic Materials Letters
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본 연구는 근로자의 뇌심혈관계 질환 예방 및 관리를 위한 중재 연구들을 생태학적 모델 기반으로 분석하여 최근 동향을 파악하고 향후 연구 방향을 제시한다. 분석 결과, 조직적 수준의 중재와 통합적 접근이 증가하고 있으며, 2010년 이후 웹 기반 연구가 활발히 진행되고 있다. 향후 모바일 기반 중재, 사회심리적 요인 고려, 이론 기반 연구의 활성화가 필요하다.
간호의 개념과 중재 : 병태생리적 접근
간호진단, 중재 및 결과 가이드
업무상 질병 요양결정 사례분석 : 뇌심혈관질환 및 근골격계질환을 중심으로
간호진단, 중재 및 결과 가이드
중범위이론 : 간호연구와 실무적용
간호진단·중재·결과 분류체계
간호진단, 중재 및 결과 가이드
기본간호 중재와 술기 =
간호학 연구방법론 ; Understanding nursing research ; (5th ed.)
라이프스타일 정신의학
간호진단과 근거기반 간호중재
정신간호 진단과 중재
(사례중심·근거기반) 정신건강간호학
(근거중심의학) 심혈관질환의 예방과 치료 =
신경계 질환 물리치료 중재학 =
Animal test alternatives : refinement, reduction, replacement
아동간호학 : 각론
Psychosocial stress and cardiovascular disease in women : concepts, findings, future perspectives
신경계 재활 : 과제지향치료접근법.
Clinical epidemiology : principles, methods, and applications for clinical research
한국직업건강간호학회지
황원주; 박윤희; 김진아Topics in Stroke Rehabilitation
Amy L. Govoni; Victoria Steiner; Megan Vollmer; Ann Margaret Vergel de Dios; Linda L. Pierce; Teresa L. Cervantez ThompsonTopics in Stroke Rehabilitation
Pierce, L.L.; de Dios, A.M.V.; Vollmer, M.; Steiner, V.; Govoni, A.L.; Thompson, T.L.C.대한작업치료학회지
정은화, 주유미성인간호학회지
김영애, 박상연, 이은주대한작업치료학회지
김연주, 김문영, 이주현, 박혜연기본간호학회지
홍명선, 조현숙, 염영희, 김근면한국산학기술학회논문지
곽혜원, 김대란한국산학기술학회논문지
곽혜원; 김대란Catheterization and Cardiovascular Interventions
Goldsweig A.M.,Galper B.Z.,Alraies C.,Arnold S.V.,Daniels M.,Capodanno D.,Tarantini G.,Cohen D.J.,Aronow H.D.International journal of nursing studies
Blomberg K; Griffiths P; Wengström Y; May C; Bridges J한국산학기술학회논문지
차현수, 황성우대한지역사회작업치료학회지
조은주, 감경윤, 장문영한국직업건강간호학회지
조정영, 김가은재활치료과학
김진영, 윤세웅, 최유임가족과 가족치료
최중진대한작업치료학회지
김주희; 고석범; 박혜연보건과 복지
김덕진, 유석분Journal of korean biological nursing science
노은영; 조윤정; 이예원; 윤선영한국웰니스학회지
김호진; 전점이; 송갑선전필 / 학사
본 교과목은 치료적 의사소통술, 치료적 대인관계술과 정신간호과정에 대한 이론을 정신간호 대상자에게 적용함으로써 정신건강문제를 가진 아동, 청소년, 성인, 노인 및 가족을 대상으로 정신건강을 증진하고, 예방하며 정신간호 대상자를 간호하는데 필요한 지식, 태도, 기술을 습득하는 것을 목적으로 하는 임상현장학습이다.전선 / 대학원
진료 및 연구결과로 얻어진 결과 데이터들을 분석하고 관리하는데 필요한 기초이론을 다룬다. 주된 내용으로는 access를 이용한 데이터베이스의 구축, 인터넷에서의 정보검색, matlab 등을 이용한 생체신호분석등의 내용을 다룬다.전선 / 대학원
본 교과목은 가족과 지역사회의 상황적 맥락 속에서 건강한 혹은 건강문제가 있는 아동과 그 가족을 대상으로 하는 다양한 간호중재 고찰에 초점이 있다. 이를 위해 애착, 부모역할, 미숙아 발달중재, 안전관리 등 다양한 중재에 대한 통합적 고찰에 기반하여 간호중재 개발을 위한 관련 연구를 계획하고 간호실무 적용 방안을 논의한다.전필 / 대학원
최근의 의생명과학의 발전과 함께 기초과학, 공학 및 의학이 융합되는 중개연구가 각광받고 있음. 본 강좌는 health와 관련한 학생들의 관심을 고취하기 위하여 최근에 진행되고 있는 의생명 중개연구 및 임상연구를 질환기전 중심으로 살펴보는 강의임.전필 / 대학원
본 과목은 2군 교과목으로 임상의과학자의 양성을 위하여 중개연구의 실제적인 방법론 교육을 목적으로 한다. 학생들은 본 과목을 통하여 중개연구의 다양한 방법론을 접하고 중개연구를 효과적으로 수행할 수 있는 능력을 갖추게 될 것이다. 이를 통하여 중개연구의 다양한 결과들을 비판적으로 분석할 수 있는 능력을 함양한다.전필 / 대학원
본 과목은 행정 및 정책 연구에 있어서 기초가 되는 방법론적 연구역량의 배양과 양질의 연구를 수행할 수 있는 연구설계의 논리와 유형을 이해하는데 목적이 있다. 여기에는 3가지 하위목표를 상정할 수 있는데, 첫째, 과학적 실증연구의 논리를 살펴보고, 대표적인 연구방법론으로서의 양적 접근법과 질적 접근법 간의 논쟁을 살펴봄으로써, 방법론적 다원주의와 분석적 엄격성을 이해하고자 한다. 특히 각각의 접근법이 보유하는 논리와 절차의 상이성에도 불구하고, 그 평가기준의 공통점이 존재하고 또한 바람직함이 존재하는데, 이를 살펴보고자 한다. 둘째, 정책은 일정 목적을 달성하기 위한 수단으로 구성되는 것이 일반적이며 따라서 적절한 인과추론의 논리가 필수적이다. 이때 인과추론의 적절성은 연구설계의 논리 구조와 이를 위한 가정에 있음을 이해할 필요가 있다. 셋째, 실제 인과추론을 위한 다양한 방법론에 대한 이해와 응용역량의 배양을 도모한다. 이러한 논의는 향후 수강할 양적연구방법과 질적연구방법의 이론적·실무적 토대가 될 것이다.전선 / 대학원
임상진료의 개선은 진료의 과정과 결과를 객관적 자료에 기반하여 평가하는 것에서 출발해야 한다. 이 강좌에서는 임상진료 중 접할 수 있는 다양한 사상을 계측하고 연구자료화하여 분석하는 일련의 과정과 관련된 역학적 지식을 다룬다. 이 강좌를 통하여 수강생들은 본인이 전공하는 진료과에서 “user”로서 정량적 근거의 활용 능력과 “doer”로서 임상연구의 수행을 통한 근거 생성의 능력을 함양한다.전필 / 대학원
본 교과목은 학문적 체계를 이해하기 위하여 이론이란 무엇인가? 그 기능과 구성은 어떻게 이루어졌는가? 간호과학은 어떻게 발전되어 왔으며 그 특성을 규정하는 간호이론 발달의 현주소는 무엇인가? 등의 질문을 바탕으로 폭넓은 문헌고찰과 토의를 통해 탐색함으로써 간호학의 학문적 성격을 이해하고 간호 지식체의 근거를 확인하는 과정이다.전필 / 대학원
본 과목은 2군 교과목으로 임상의과학자의 양성을 위하여 중개연구의 최신 동향 교육을 목적으로 한다. 학생들은 중개연구의 최신동향을 분석함으로써 중개연구의 향후 발전 방향을 모색한다. 또한 주요 관련 문헌에 대한 비판적 토론을 통하여 중개연구의 결과들에 대한 비판적 분석능력을 함양한다. 이를 통하여 중개연구를 효과적으로 수행할 수 있는 능력을 갖추게 될 것이다.전선 / 대학원
‘임상역학 방법론 및 데이터 처리’ 과정은 의학 연구, 특히 임상역학 연구에서 필요한 역학적 방법론과 통계 분석 기법을 다루는 강의임. 이 과정에서는 데이터 유형의 이해, 데이터 요약 및 시각화, p값과 신뢰 구간 해석 등 통계적 결과 해석을 중점적으로 다루며, 데이터 처리 및 분석 과정에서 발생할 수 있는 제한점에 대해서도 심도 있게 논의함. 과정의 목표는 다음과 같음: 1) 다양한 연구 설계에 따라 적절한 연구 방법론과 통계 분석 방법을 선택할 수 있는 능력을 기름. 2) 데이터 처리 및 정제, 기술 통계와 추론 통계를 직접 수행할 수 있도록 훈련함. 3) 통계 분석 결과를 정확하게 해석하고 효과적으로 전달하는 역량을 배양함. 본 과정은 학생들이 데이터의 특성을 이해하고, 이에 맞는 통계 분석 방법을 선택할 수 있도록 도울 수 있으며 다양한 역학 연구 설계가 데이터 분석 과정에 미치는 영향을 이해할 수 있도록 구성되었음. 강의에서는 실제 다양한 유형의 데이터를 활용하여, 이론과 실습을 함께 경험할 수 있도록 구성되어 있음. 수업은 다음과 같이 진행함: 1) 이론 강의와 병행하여 실제 데이터를 활용한 실습 과제를 제공함. 2) 학생들은 다양한 통계 검정을 직접 수행하고, 연구 질문과 데이터 유형에 맞는 분석 방법을 선택해 적용하는 실습 훈련을 하게 됨. 3) 실습 시간에는 제공된 데이터 세트를 분석하고, 결과를 도출하는 과정을 통해 실전 경험을 쌓음. 참고로, 학생들은 원활한 실습을 위해 개인 노트북(랩탑)을 반드시 준비해야 함.전선 / 대학원
본 교과목은 학문적 체계를 이해하기 위하여 이론이란 무엇인가? 그 기능과 구성은 어떻게 이루어졌는가? 간호과학은 어떻게 발전되어 왔으며 그 특성을 규정하는 간호이론 발달의 현주소는 무엇인가? 등의 질문을 바탕으로 폭넓은 문헌고찰과 토의를 통해 탐색함으로써 간호학의 학문적 성격을 이해하고 간호 지식체의 근거를 확인하는 과정이다.전선 / 대학원
본 교과목은 개인이나 집단의 식행동 변화를 통한 영양상태 개선, 건강 증진에 목표를 두고 있다. 구체적으로 식행동을 이해하는데 필요한 행동설명이론을 익히고 영양교육과 상담에 필수적인 의사소통, 상담기법, 행동수정 방법, 교육방법에 대해 학습한다. 그리고 영양교육과 상담에 활용되는 도구와 매체에 대해 학습한다. 이외에 병원 등 현장에서 수행되는 영양교육과 상담의 실제를 살펴보고, 영양상담과 교육 프로그램 계획, 효과적인 교육과 상담을 수행하는 능력을 배양하고자 한다.전선 / 대학원
본 석박사 과정 교과목은 간호학생들에게 모바일 헬스(mHealth)와 웨어러블 기술의 보건의료 적용을 소개한다. 학생들은 웨어러블 장치와 mHealth 중재를 통한 환자 결과 향상과 개인 맞춤형 간호 제공을 위한 이론적 배경과 실무적 활용을 탐구한다. 본 과목에서는 다양한 웨어러블 기술을 직접 활용하는 활동과 함께, 기기에서 데이터를 추출하고, 분단위 데이터 및 메타 데이터의 스트럭쳐를 이해하며, 데이터를 분석하여 맞춤형 문자 메시지를 직접 개발해 보는 활동이 포함된다. 또한 윤리적 고려사항, 데이터 프라이버시, 환자 참여를 비롯한 디지털 헬스 솔루션을 간호 중재에 통합하기 위한 모범 사례들을 익히고 토론한다.공통 / 대학원
의학 및 간호학 연구에 실제 사용되는 공공보건자료들에 대한 소개를 통해 자료들에 대한 깊이 있는 이해를 도모함으로써 새로운 연구주제를 발견하며, 자주 쓰이는 양적분석 방법론에 대한 학습을 통해 가설을 검증하는 능력을 기름으로써, 연구의 역량을 조화롭게 발전시키는 것을 목표로 함.전선 / 학사
본 강좌는 학생들이 임상약학의 의의와 목표를 이해하고, 디지털혁명시대의 다양한 환자 및 임상 데이터를 해석하여 최적의 환자성과를 위한 과학적 근거중심기반의 합리적인 약물치료를 촉진하는 약료서비스(pharmaceutical care)와 약사환자관리과정(pharmacists' patient care process, PPCP) 수행의 기본 역량과 지식을 함양토록 한다.전선 / 대학원
임상사회복지의 개념과 활동내용에 대해 공부하고, 다양한 실천이론과 모델(정신역동, 행동주의, 인지행동, 과제중심, 위기개입 등)에 대한 이해와 현장에의 적용기술, 모델의 비교분석에 초점을 맞춘다.전선 / 대학원
중저소득국의 열대질환을 이해하려면 인간–병원체–환경의 상호작용과 이를 둘러싼 지역사회·생태·사회경제적 맥락에 대한 통합적 이해에서 출발해야 한다. 본 강좌는 주요 열대질환의 병인기전, 생활사, 임상 양상을 체계적으로 다루고, 역학·감시, 벡터 생태, 원헬스, 기후변화, 의제 설정의 영향을 최신 연구를 바탕으로 비판적으로 고찰·토론한다. 아울러 학생들은 현장 문제를 바탕으로 다학제·다학제 관점을 통합하여 근거 기반 중재를 설계·적용하며, 명확한 지표에 따른 모니터링과 평가로 성과를 점검할 수 있는 역량을 기른다.전선 / 학사
공학연구의 실습 1을 수강한 학생들이 수강할 수 있는 과목이다. 학부 학생들이 대학원 연구실에서 한 학기 동안 실제적인 공학 연구에 참여하는 기회를 2회까지 가질 수 있도록 개설한다. 이 과목을 수강하는 학생은 일주일에 1회 이상 정기적으로 지도 교수와 연구 미팅을 갖고, 학기 중에 대학원 연구에 참여하며, 학기 말에 연구보고서를 제출하여야 한다. 연구 태도와 연구 성과를 근거로 지도교수가 S/U 학점을 부여한다.전필 / 대학원
본 과목은 보건의료체계 중재 (휴먼시스템의학 중재)에 대한 이론 및 분야별 중재 사례를 통하여 학생들이 보건의료체계 중재에 관한 지식과 기술을 이해하도록 한다. 보건의료체계 중재는 개인 (혹은 환자)에 대한 예방 진단 치료에 대한 중재 (Individual Intervention)와 다르게 보건의료체계를 구성하는 시스템 요소들에 대한 중재를 대상으로 하는 학문이다. 중재 분야로 법적 제도적 중재 (Legal and Policy Intervention), 보건경제학적 중재 (Health Economic Intervention), 그리고 보건의료기술적 중재 (Health Technology Intervention)에 대하여 지식을 함양한다. 보건의료시스템 중재 설계, 실행과학 (Implementation Medical Science) 설계 및 결과 평가 방법, 시스템 인터벤션 수행, 양적 질적 결과 평가 등 구체적인 방법을 이해한다. 세부 분야별 시스템 중재 사례 (의료인력개발, 건강관리 및 예방의료, 지역사회 및 일차의료, 감염의료, 응급의료, 정신보건의료, 재활의료, 완화의료, 보수지불제도개편, 의료전달체계개편, 보건의료기술도입)에 대한 이론과 실제를 경험한다.전필 / 대학원
간호학문의 지식 체계 구성을 이해하고 여러 이론 평가기준에 의해 현대간호이론을 분석하여 분류, 평가한다. 또한 주요 배경 이론이 되고 있는 체계 이론, 상호작용이론, 에너지장이론, 발달이론, 적응 이론 등을 이해하고 현대 간호이론에 접목된 부분을 설명하고 평가ㆍ고찰한다.