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김성곤, 이승후
2021 / Culinary Science & Hospitality Research
Du Hyeong Lee, 배우현, 하홍석, 박은경, 이윤주, 김우령, 김희수
2022 / Molecules and Cells
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본 연구는 중년기 뇌졸중 발병 후 장애인으로 살아가는 경험을 해석학적 현상학적 방법으로 탐색하여, ‘반동강 난 삶’, ‘단절과 고립’, ‘거듭나는 삶’, ‘재발의 두려움’, ‘가족의 울타리’라는 본질적 주제를 도출하였다. 이러한 경험은 ‘가족을 지켜내야 하는 삶에 드리워진 재발의 그림자’로 요약된다. 이 연구는 중년기 뇌졸중 장애인의 삶의 본질을 이해하고 실천적 개입의 기초자료를 제공한다.
지금, 중년을 말할 때 : 대한민국 중년을 치밀하게 분석한 보고서
뇌졸중
뇌졸중 : 환자와 가족을 위한 전문상담
뇌졸중 환자의 근거기반 간호교육 : 근거기반의 Clinical pathway 활용
뇌졸중 재활 : 기능 중심의 작업치료 평가와 중재
중도장애학생의 교육
시각, 지각 및 인지 : 신경학적 손상이 있는 성인 환자의 평가와 치료를 위한 지침서
명령하는 뇌, 착각하는 뇌
장애의 재해석
재활심리학 =
체험연구 : 해석학적 현상학의 인간과학 연구방법론
Behavioral problems and the disabled : assessment and management
침묵을 짊어진 사람들 : 대물림되는 트라우마의 비밀을 찾아서
장애의 재해석 논문집 : 2017년 논문지원사업 .
아무 일도 없는 삶 : 최중증 발달장애인에게 좋은 삶이란 무엇인가?
뇌졸중 거뜬히 회복하기
뇌졸중 거뜬히 회복하기
Reframing disability and quality of life : a global perspective
뇌전증과 지적장애
김미옥; 최정민; 강승원 · 2013
한국사회복지학
김미혜; 장숙 · 2014
재활복지
이재관 · 2019
장애와 고용
오수용; 이정섭 · 2016
한국산학기술학회논문지
윤명숙, 정향숙 · 2012
재활복지
김미혜, 장숙 · 2014
재활복지
장혜성 · 2014
특수교육
류경돈 · 2022
질적탐구
Zhang Q; Ge S; Zhang Z; Wang W; Wang S; Yoong SQ; Lin B; Mei Y · 2024
Geriatric nursing (New York, N.Y.)
· 2001
재활간호학회지
전선 / 대학원
평생교육학의 이론적 지평 확산을 위해 학습생애와 학습문화에 대한 경험 연구를 담당 교수의 지도로 수행한다. 수강생들은 선행연구 분석, 자료 수집과 분석, 논문 작성과 학술지 투고에 이르는 연구의 전 과정을 이 강좌를 통해 실습할 수 있다. 이 강좌는 고급 수준의 경험 연구에 관한 담당 교수의 강의와 함께 실제 연구 진행 과정에서 발생하는 난점에 대한 수강생들의 보고와 토론을 중심으로 진행된다. 수강을 위해서는 연구방법론 관련 강좌를 반드시 사전에 이수해야 한다.전선 / 대학원
중노년기의 발달과정과 관련된 다양한 이슈와 쟁점에 대한 심층적 이해를 모색한다. 전생애발달의 관점에서 신체적·사회적·심리적 영역의 발달적 변화와 연속성에 대한 이론과 실증결과를 검토하고, 다양한 삶의 맥락이 중노년기 발달에 미치는 영향에 대하여 논의한다.전선 / 대학원
뇌혈관질환, 간질, 치매등 신경질환에 대한 핵의학적 접근방법과 여러가지 뇌활성화 검사방법과 결과에 대한 이해에 관한 내용을 다룬다.전선 / 대학원
전선 / 대학원
전반적인 종양학적 이해를 바탕으로 중추신경계 및 혈액암에 대한 방사선치료의 적용 원칙과 병발 부작용의 가능성을 포함한 치료의 제한점을 이해하고, 병행 치료, 다양한 분할 치료, 입자선 치료와 같은 치료 효과를 향상시킬 수 있는 다양한 방안을 모색하고자 한다. 주요 대상 질환은 중추신경계, 뇌하수체, 두개저, 척수 종양 및 림프종, 백혈병, 다발성 골수종 등의 혈액암과 육종 등으로 소아암을 포함하여 다룬다.전선 / 대학원
소아청소년의 정상 발달과 주요 정신질환에 대해 알아보고자 한다. 심리사회적 측면과 생물학적 측면을 포괄적으로 이해하며, 유전적 요인, 환경적 요인, 뇌 연구를 종합적으로 살펴보고자 한다. 주요 질환들의 경우에는 역학, 증상, 진단, 원인, 치료, 예후 등을 심도 있게 고찰하고 이해하며, 새로운 진단 및 치료 방법 등의 최신 지견에 대해서도 살펴본다. 그 과정에서 학생들이 유망한 미해결 영역 등 흥미로운 연구 주제를 선택하여 스스로 가설을 도출해 보도록 격려하고 이에 대한 토론을 진행한다.전선 / 대학원
기존의 인지과학 관련과목들이 정상적 인지기능을 대상으로 한 연구에 중점을 둔 반면 이 과목에서는 인지기능의 장애를 분석대상으로 한다. 신경학을 포함한 의학적 연구방법과 연구결과를 소개하고 이를 정상인지 연구에 응용할 수 있도록 하는 것이 이 과목 신설의 목표이다. 이러한 일련의 학습을 통해 기억, 언어, 주의력 등 인지기능의 장애를 일으킨 환자의 병리를 이해하고 동시에 이를 정상 인지기능의 규명에 응용한다. 이를 위해 본 강좌는 신경심리학, 신경생리학, 뇌기능영상법 등의 여러 분석 방법들을 통해 얻어진 최신 의학적 지식들을 논의하고 인지기능과 뇌의 기능적 구조와의 상관관계에 의한 가설적 모델들에 대해 소개 및 실험, 이의 결과에 대한 토론으로 진행된다.전선 / 대학원
질병과 죽음은 인간이 보편적으로 겪는 삶의 과정이다. 동시에 고령화와 말기경로의 변화로 의사는 환자의 생애 말기와 임종에 깊이 개입하고 있고, 정신의학의 역할도 점차 중요해지고 있다. 본 교과목은 생애말기와 임종, 사별과 관련된 이슈들을 정신의학의 관점에서 통합적으로 탐구한다. 죽음에 대한 다학제간 이해와 생애말기돌봄 시스템, 삶의 의미와, 죽음의 방식, 조력임종 등 임종기에 대두되는 윤리적, 실존적 문제들과 의사소통을 다루고, 완화정신의학의 관점에서 질병과 임종을 대하는 인간의 심리와 주요 정신건강문제, 죽음 이후 사별애도의 양상과 개입에 대해서 심도 깊게 다루는 과정임.전선 / 대학원
신경계질환에 대한 분자적 기작의 이해 및 최신 연구동향의 소개, 치료 전략에 대한 이해를 목표로 함.전선 / 학사
수명연장으로 길어진 노년 및 증가한 노인집단과 노년기 가족에 대한 이해를 위하여 노년학의 주요 이론과 최신 실증연구들을 학습한다. 또한, 한국 사회를 포함한 전세계가 직면하고 있는 가장 큰 변화이자 도전인 인구 고령화와 관련된 다양한 사회적 이슈를 살펴봄으로써, 노인인구를 둘러싼 가족, 일, 사회환경에 대한 균형 잡힌 시각을 제공하고자 한다.전선 / 대학원
뇌혈관질환은 인류의 생명을 위협하는 가장 중요한 질환 중의 하나이다. 진단과 치료의 발전으로 지난 30년 동안 국내에서의 사망률이 현저히 줄었으나 생존자의 후유 장애가 심해 국가사회적 비용이 갈수록 증가하고 있다. 본 강좌에서는 뇌혈관질환의 역학, 병태생리의 이해, 진단법, 치료법의 발전과정과 향후 전망에 대하여 살펴보도록 한다.전필 / 대학원
최근의 의생명과학의 발전과 함께 기초과학, 공학 및 의학이 융합되는 중개연구가 각광받고 있음. 본 강좌는 health와 관련한 학생들의 관심을 고취하기 위하여 최근에 진행되고 있는 의생명 중개연구 및 임상연구를 질환기전 중심으로 살펴보는 강의임.전선 / 대학원
본 대학원 강좌는 뇌졸중 환자의 재활에 관한 최신 정보와 지식을 제공하는 과정이다. 이 강좌는 뇌졸중 환자의 치료와 재활에 필요한 최신 연구 결과와 혁신적인 치료 기술을 토대로 구성되어 있어, 학생들은 최신 동향을 파악하고 환자들에게 가장 효과적인 치료를 제공하는 데 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있다. 강좌 내용에는 신경조절술, 로봇 재활, Virtual Reality, Digital Health, Wearable technology, Telerehabilitation 등이 포함될 수 있다. 이 강좌를 통해 학생들은 뇌졸중 재활의 최신 지식과 기술을 습득할 수 있게됨으로써 뇌졸중 환자에게 개별화된 재활 계획을 수립할 수 있다.전선 / 대학원
사람들은 일상 생활을 영위하는 대부분의 시간 동안 풍부한 감각경험을 하고, 복합적인 정서경험을 하고, 다양한 문제들에 관해 사고하는 등 다양한 정신활동을 통해 직접적이며 주관적인 의식경험을 한다. 고위인지기능의 정점에 있는 의식은 어떻게 가능해지는지 그리고 뇌활동과 어떤 관계를 가지는지를 이해하는 것은 오랫동안 철학, 심리학, 뇌과학의 관심사였다. 이 강의는 의식의 신경과학적 기반에 관한 최신 뇌인지연구들을 소개하고 그 연구들을 통해 인간의식에 대한 과학적 정의, 그리고 정보처리적 및 생물학적 기반 등에 관해 논의할 것이다. 뇌인지과학, 철학, 심리학, 생명과학, 인공지능 등 다양한 전공 분야의 대학원생 및 학부 고학년에게 의식활동의 뇌과학적 기반에 관한 깊은 지식과 이해를 길러줄 것으로 기대된다.전선 / 학사
본 강좌는 학부 학생들에게 인간 이상 행동의 생물학적 기전을 이해할 수 있는 신경심리학적 지식 및 실험방법론을 소개하는 과목이다. 크게 3부로 이루어지는데 1부에서는 인간 뇌의 기능적 해부 지식을 실습과 강좌를 통하여 학습한다. 2부에서는 인간심리 기능(주의, 기억, 실행 기증, 정서)의 신경과학적 기전을 강의와 발표를 통하여 배운다. 3부에서는 개별 뇌발달 및 손상장애에 대해 발표와 강의를 통하여 배운다. 이 강좌를 신청하는 사람들은 신경과학과 이상심리학의 이수를 추천한다.전선 / 대학원
전 생애 발달 심리학적 관점에서 아동기부터 죽음에 이르기까지의 발달 과정을 전반적으로 다루고자 한다. 즉 영아기, 아동기, 청년기, 장 노년기에 관해 그리고 인지 발달, 사회성 발달, 사회인지 발달, 그리고 발달 장애 등의 분야에서 한 주제를 선정해 체계적으로 알아보고자 한다. 관련된 이론과 연구들을 개관할 뿐 아니라 독창적인 자신의 연구 아이디어나 연구 틀을 구상할 수 있도록 하는 고급 과정이다.전선 / 학사
산업화된 현대사회의 대표적인 사회복지제도인 사회보장제도의 기본개념과 의의 및 본질을 고찰하고, 우리나라와 복지선진국의 실제 경험과 현황 그리고 문제점과 전망 등을 이슈중심으로 학습, 연구한다.전선 / 학사
전생애발달의 입장에서 성인 및 노년기의 발달이론과 연구방법을 학습하고, 이 시기의 특징적 사회심리학적 발달과정을 고찰한다. 또한, 중·노년기의 생리적, 심리적, 사회적 변화와 개인을 둘러싼 사회적 환경 간의 상호작용에 대하여 학습하고, 건강한 성인발달과 노년기의 성공적인 적응과정에 대한 이해를 높이도록 한다.전선 / 대학원
불안은 인류 역사와 함께 한 정서이자 현대 사회에서도 여전히 중요한 임상적 의미를 가지고 있는 정서임. 불안과 밀접한 관련이 있는 스트레스 관련 정신신체적 반응은 임상 현장에서 중요한 치료 대상이 되고 있음. 본 교과목은 불안, 스트레스의 의미부터 병태생리적 반응, 치료에 이르기까지 최신 연구 결과를 포함하여 심도 깊게 다루는 과정임.전선 / 학사
최근 뇌과학과 컴퓨터의 발달로 인해 뇌의 구조와 기능에 대한 정보가 많아졌다. 이 강의에서는 뇌의 기능과 구조에 대한 최신 지견을 제공하고 다양한 뇌질환에 대해 소개하고자 한다. 또한 뇌질환으로 투병했던 예술가의 삶을 간단히 소개하고 뇌가 예술가의 창조적인 삶에 어떻게 기여했는지, 그리고 이러한 예술가의 뇌질환 투병과정이 예술 작품에 어떻게 투영되었는지도 살펴본다.