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계보경, Nara Han, Eunji Kim, 박연정, Soyoung Jo
2021 / Journal of Educational Evaluation for Health Professions
Eduardo Furtado Flores; José Valter Joaquim Silva Júnior
2022 / Viral Immunology
심미옥, 이해인, 함주리, 서권일, 김명주, 이미경
2015 / Nutrition Research and Practice
이수신, 김창주, 신말순, 임백빈
2020 / Journal of exercise rehabilitation
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본 연구는 덕유산 국립공원의 효율적인 관리 및 자료 활용 증진을 위해 1:5,000 축척의 정밀 생태구획도를 제작하는 과정에서 수행되었으며, 식생 조사를 위한 특수 식생도를 제작하여 활엽수림, 침엽수림, 혼합림, 암석식생 등으로 분류하였다. 연구 결과, 활엽수림의 식생 데이터와 실제 조사 결과가 유사성을 보였으며, 덕유산 국립공원은 안정적이고 다양한 숲 식생을 유지하고 있으며, 약 20%가 1등급 보전 등급에 속하는 것으로 나타났다.
도서산림 특이성 분석에 따른 유형화와 생태정보 구축 방안 연구 3
신비한 국립공원 조류 이야기
도서산림 특이성 분석에 따른 유형화와 생태정보 구축 방안 연구.
Ecological succession on fallowed shifting cultivation fields : a review of the literature
식물 생태 데이터북 : 한반도 중부지방 숲
희귀, 특산식물 분포조사 종합보고서.
녹지생태학 =
The vegetation of Georgia (South Caucasus)
Vegetation dynamics of Mongolia
Nouragues : dynamics and plant-animal interactions in a neotropical rainforest
The plant geography of Korea with an emphasis on the alpine zones
Beech forests
Vegetation of the earth : and ecological systems of the geo-biosphere
Comparative studies on the utilization and conservation of the natural environment by agroforestry systems.
산림유전자원보호구역의 식물자원 현황 실태조사 보고서 : 6·8차 연도(2012년~2014년)
(계절별) 나무 생태도감
산사의 숲, 침묵으로 노래하다
산사의 숲을 거닐다 : 가을.
Fiber atlas : identification of papermaking fibers
Forest and land management in Imperial China
김창환; 오장근; 이남숙 · 2013
생태와 환경
김창환; 오장근; 이남숙; 최영은; 송명준 · 2015
생태와 환경
김창환, 오장근, 최영은, 이남숙, 강은옥 · 2013
생태와 환경
최영은, 오장근, 김창환 · 2013
생태와 환경
이정윤, 오장근, 정세훈, 김하송 · 2015
생태와 환경
오장근, 김창환, 이남숙, 진유리 · 2013
생태와 환경
최영은, 김창환, 오장근 · 2013
생태와 환경
오장근; 김창환; 강은옥; 진유리 · 2013
생태와 환경
김창환; 오장근; 최영은; 이남숙; 강은옥 · 2013
생태와 환경
오장근; 김창환; 이남숙; 진유리 · 2013
생태와 환경
최영은; 오장근; 김창환 · 2013
생태와 환경
최영은; 김창환; 오장근 · 2013
생태와 환경
오장근, 김창환, 강은옥, 진유리 · 2013
생태와 환경
이정윤, 오장근, 정세훈, 김하송 · 2015
생태와 환경
김태근; 노일; 정종철; 조영환; 오장근 · 2013
생태와 환경
김창환, 오장근, 강은옥, 유칠선, 임진근 · 2014
생태와 환경
최영은, 김창환, 오장근, 이남숙 · 2014
생태와 환경
김현숙, 이상명, 송호경 · 2011
한국환경생태학회지
이정윤; 오장근; 정세훈; 김하송 · 2015
생태와 환경
전선 / 대학원
본 강좌는 분류학과 관련된 진화, 주요 식물의 진화에 대한 이해를 도모하고자 한다. 본 강좌는 표본관분류학과 야외분류학에 대한 강조와 함께 진화와 관련된 기초지식에 대해 제공하고자 한다.전선 / 학사
본 강의에서는 학생들이 산림 조사 및 생태 자료를 수집, 분석하는 종합적인 능력을 키울 수 있도록 기초통계, 샘플링, 실험설계, 사회통계, 산림경관 관련 자료 해석 등을 다룬다. 이 교과목에서는 산림과학 학생들에게 산림에서 보는 통계자료 해석과 수학적 분석의 실질적인 지식과 이해, 그리고 보전과 필요한 설계에 대한 적절한 의사결정력을 도우면서 동시에 문제 해결 방법론으로 산림에서 접하는 실질적인 연구에서 수집된 자료를 다루면서 분석능력을 키우고자 한다. 학생들은 R과 같은 통계프로그램, 엑셀, 데이터베이스, 기타 응용프로그램을 통해 문제를 해결하는 방법을 터득하는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
본 강좌의 학습목표는 조림, 간벌이나 개벌, 임도 개설 등의 인위적인 활동이 산림유역의 수문 및 수질과정에 미치는 영향을 정량적으로 평가하는 것이다. 산림유역의 수문순환을 정량적으로 평가하기 위한 식생에 의한 강우차단, 증발 및 증산, 토양중의 수분이동, 지표유출 및 지하수유출 등에 대하여 이론적 고찰을 시도한다. 그리고 이와 더불어 유역관리기법, 수변수문학 및 산지수문학 등의 분야에 대하여 학습한다. 또한, 산림유역의 효율적 관리를 위한 산림유역 모델링의 역할과 기능, 산림유역 모델링의 종류와 적용 사례, 매개변수의 선정 등에 대하여 다룬다.교양 / 학사
본 강의는 우리 삶의 터전이었던 숲에 대한 이해를 목표로 한다. 학생들은 숲의 구성원인 나무, 풀, 물, 공기, 흙, 야생동물 등과 기후변화, 생물다양성 보전과 숲 등 환경문제와 관련된 숲의 역할에 대한 강의를 듣고, 나무와 풀 알기, 숲 탐험, 숲 조사 등 현장 실습을 통해 숲에서의 현장 지식을 습득한다. 또한 종이, 목조건물 등 임산물에 대해 배운다. 학생들은 우리나라의 숲에 대해 배우고, 숲과 관련된 우리의 정서, 문화, 사회적 특성을 이해하여 숲과 인간에 대한 이해를 높인다.전선 / 대학원
환경보전과 국토관리는 환경보전의 관점에서 국토의 지속가능한 관리 및 계획 방안을 체계적으로 탐구하는 대학원 석사과정 강의이다. 도시, 농촌, 산림, 하천, 습지 등 다양한 공간환경을 대상으로 생태계서비스와 회복력(resilience) 강화를 위한 공간관리 방안을 제시하기 위해, 환경보전적 계획의 이론과 사례를 학습한다. 경관 및 녹지계획, 공간환경계획, 도시 자연환경 관리에 대한 이론적 배경을 습득하고, 국내외 정책 사례를 중심으로 학생 발제와 토론을 통해 주요 쟁점을 도출한다. 국제적인 환경보전 및 공간관리 동향과 주요 사례를 분석하고, 이를 국내 국가행정 및 지방자치단체 차원에 적용할 수 있는 방안을 논의한다. 지속가능발전목표(SDGs)와 ESG와 같은 사회적 요구에 부응하는 정책적 접근을 모색하며, 인구감소와 지방소멸 등 사회적 변화 속에서 공간환경 관리의 새로운 과제를 탐색한다. 아울러 민간 부문과 시민사회의 협력 및 참여의 중요성을 살펴보고, 이를 바탕으로 지속가능하고 실천 가능한 공간환경 관리 전략을 수립할 수 있는 역량을 함양하는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
대상지의 환경 상태를 과학적으로 진단하고 정확하게 평가하는 것은 더 나은 환경계획 수립을 위한 선결조건이다. 최근에는 다양한 환경모니터링 기술의 발전과 함께, 보다 높은 시공간적 스케일에서 양질의 환경자료를 보다 효율적으로 취득하는 것이 가능해지고 있다. 또한 다양한 환경분야에서 서로 다른 목적과 강도로 수집된 자료들 또한 빅데이터 기술을 통해 융합, 분석됨으로써 환경평가에 활용하는 것이 기대되고 있다. 본 수업에서는 이러한 생태환경을 구성하는 다양한 생물적, 비생물적 인자들에 대한 모니터링 방법론과 기술들을 소개하고, 워크숍을 통해 그 효용성과 한계를 토론하는 시간을 가진다. 이를 통해 수강자들은 환경자료에 대한 이해를 높이며, 이를 바탕으로 보다 합리적인 환경평가방법을 고민하게 된다.전필 / 학사
도시공간에서 공원을 바라보는 시각을 폭넓게 하기 위해 생태적인 기법을 모색 하는 것을 주된 내용으로 다룬다. 이를 위해 기존의 도시공원녹지의 문제점을 파악하고, 이를 해결하기 위한 방안을 새롭게 대두된 기법들을 이용하여 제시하도 록 한다. 특히 공원녹지의 연결성 확보를 통한 녹지네트워크 계획과 녹지와 물 환경과의 관련성등을 종합적으로 학습하고, 이를 사례연구를 통해서 실제 적용 해 보도록 한다.전선 / 학사
본 강좌는 관속식물분류학의 기초와 이론을 소개하는 과목으로서 식물식별을 위한 용어의 이해와 분류를 위한 기초와 기법을 배운다. 특히 분류학의 기초에 중점을 두며 보다 식별학을 강조한다.전선 / 학사
이 강의는 산림경관의 과학적인 이해와 실질적인 보전을 위한 계획 및 문제 해결을 주요 내용으로 한다. 경관생태학, 생태네트워크, 서식처 모델링, 보호지역 갭분석 등 기존 보전계획의 이론과 방법, 원리 등을 이해하고 이러한 이론들이 우리나라의 자연·인문·사회과학적 측면을 포괄할 수 있는지 검토한다. 또한 실제 산림환경 정책의 입안과 적용 등을 파악하며 기후변화 취약성 평가, 생태계서비스평가 등 정량적인 평가 및 모니터링에 대한 고찰을 통해 체계적인 보전계획 수립을 위한 다양한 시각을 갖도록 한다.전선 / 학사
본 강좌는 글로벌환경경영학을 전공하는 학부생을 위한 교과목으로, 산림에 자연적으로 생육하고 있거나 농산촌에서 재배되고 있는 식약용 산림식물자원 가운데 주로 목본성 수종에 대한 전통지식과 유전학적, 생리학적 그리고 생태학적 특성에 대하여 심화 학습한다. 아울러 농산촌 소득향상, 대국민 건강증진, 산림치유 등과 연계된 산림식약용식물의 재배, 자원소재 개발 및 이용 현황 등에 대한 논의가 진행된다. 따라서 재배학, 생리생태학, 병해충 방제학, 전통지식 등을 담당하는 교수와 공동강의, 특강 등으로 진행될 것이며, 학습한 내용들은 수강생들의 연구에 효과적으로 적용할 수 있도록 질의·응답, 토론 및 발표식 강의가 포함된다.전선 / 대학원
본 세미나에서는 다양한 공간 및 시간 규모에서 나타나는 식물과 동물의 분포 변화를 알아본다. 생물종의 침입과 멸종, 생물종다양성, 섬 생물지리학에 대해 전반적으로 검토해보고 대륙의 이동, 제4기 기후변화, 농경의 기원과 전파 등이 지구의 생물계에 미친 영향에 대해 논의한다.전선 / 학사
이 강의에서는 산림경관의 지속가능한 관리를 위해서 경관생태학과 보전생물학의 원리에 기초하여 경관의 패턴 유형과 과정의 상호작용, 패턴 유형의 특징, 유래, 시간에 따른 변화 등을 이론과 실습을 통해 이해한다. 정량적으로 경관을 분석 및 평가하고 경관관리에 있어 실질적으로 경험할 수 있는 문제를 해결하는 것을 목표로 경관의 정의, 경관의 정량화, 패턴 분석, 경관 연결성 분석, 보호지역 선정, 메타개체군 모형 이해 등에 대한 기초적인 실습을 제공한다.전선 / 대학원
이 교과목은 산림생태계 경영을 위한 개념, 원리 및 주요 이슈들을 폭넓게 다루기 위해 ‘산림생태계경영학특론’과 ‘산림생태계평가및계획론’의 2개의 부제로 구분하여 진행된다. 제1부인 '산림생태계 경영학특론(Issues of Forest Ecosystem Management)‘에서는 주로 산림생태계 경영의 개념과 국내외에서의 산림생태계 관련 사례문제들을 중심으로 문제의 성격, 규모, 사회적 issue 등에 따른 접근방식을 다룬다. 제2부인 ‘산림생태계 평가 및 계획론(Forest Ecosystem Evaluation and Planning)‘에서는 산림생태계의 감시, 평가 및 예측에 요구되는 다양한 원리 및 적용기법들과 경영계획기법들을 다룬다.전선 / 학사
학부 4학년생들을 대상으로 하여 학사학위논문을 작성하기 위하여 연구방법, 통계적 분석방법과 학위논문 작성요령을 습득하며, 지도교수를 선정하고, 지도교수의 자문을 통해서 연구계획서를 작성하여 제출하고 연구의 수행부터 논문의 작성까지 지도교수의 지도를 받는 과목이다.전선 / 학사
산림용 종자는 농작물과는 달리 야생성이 강하고, 묘목을 양성하는 방법에 있어서 노지양묘, 시설양묘, 무성번식 등 다양한 기술이 적용되고 있다. 본 교과목에서는 전통 방식의 양묘방법을 기반으로 초분광, 라이다, 드론, 자율주행 등 첨단 스마트 양묘기술(ICT, IoT, AI 등)을 접목하여 우량종자 채취, 고품질 묘목 생산 등에 대하여 학습한다. 특히 경제림과 특용수림 중심의 조림정책 변화에 부응하고, 현장에서 당면하고 있는 채종, 육묘 등과 관련된 현안에 대하여 토의와 현장학습을 통하여 산림용 종묘생산업의 활성화에 이바지하고자 한다. 아울러 임업종묘기사, 기능사 등 자격증 관련 업무 수행에 필요한 실습도 병행할 예정이다.전선 / 학사
인간의 활동으로 많은 지역의 산림이 파괴되고 훼손되어 왔다. 이 강의는 산림 훼손의 원인과 산림 훼손의 결과에 대해 알아보고, 산림 생태계에 대한 이해를 바탕으로 산림 생태계 복원 기술과 관리를 모색한다. 산림생태계의 구성원, 기능, 특성, 관리 등 산림생태계의 여러 측면을 살펴봄으로써 산림생태계에 대한 이해를 높이고, 산림생태계 복원을 위한 기초 내용을 배운다.전선 / 학사
외국의 산림, 습지, 목초지 등 자연환경의 관리 실태에 대한 현장학습과 외국 대학의 학술림에서 실시되는 현장실습에 참여함으로써 자연환경관리 분야의 담당교수의 인솔 하에 외국 현장에서 자연환경관리에 관한 실습을 한다. 실습과정의 예로서 일본 북해도대학 학술림 실습에 참여하는 것이 있고, 인도네시아 또는 필리핀 등의 열대림의 관리실태를 견학하고 산촌지역의 산림자원 이용 및 보전 실태를 조사하는 실습이 있다. 이러한 현장실습을 통하여 외국의 자연환경의 보전과 이용에 관한 현장학습을 통하여 국제자연관리 분야의 현안을 터득하도록 한다.전선 / 학사
본 강의는 산림생태계의 구조와 기능에 대해 이해하고, 산림 생태계에 대한 정보를 산림 관리에 적용할 수 있는 능력 배양을 목표로 한다. 강의 전반부에는 산림 내 에너지 이동과 물질 순환, 수목의 생장, 숲에 영향을 미치는 여러 가지 환경 요인, 교란, 그리고 환경의 변화에 대한 식생의 대응전략 등에 관해 배운다. 강의 후반부에는 종의 구성 및 분포, 수목 상호간의 관계, 수목과 다른 생물과의 관계, 수목과 환경과의 상호작용, 산림의 시간적 및 공간적 변화, 생태적인 산림관리 방안 등에 대하여 강의한다. 실습을 통하여 산림 식생 자료 수집과 분석 방법을 배운다. 산림 생태계의 주요 쟁점이 되고 있는 기후변화, 생태계 관리, 집약임업, 산림파괴, 개벌, 산불, 노령림, 산림쇠퇴, 생물다양성 등에 대해 이해하고, 그 문제점과 해결책을 알아본다.전선 / 대학원
임목육종을 수행해 나가는 데 있어 실질적으로 대두되는 중요한 문제 또는 이슈들에 대한 이해 및 그 해결방법들을 사례 및 문헌들을 통하여 배우고 토론한다. 구체적으로 최신 임목육종의 국제동향 파악, 수목의 개화와 수정 및 결실과정에 대한 이해, 차대검정을 위한 교배, 검정림 설계와 이를 통한 유전력과 개량효과 추정, 산지시험을 위한 산지의 수집과 시험설계 및 육종구역 설정, 채종원 종류에 따른 조성 및 관리방안 비교, 채종원에서의 자배율 및 화분오염도 추정, 해외 육종성공 사례에 대한 요인 분석 등에 대하여 학습한다. 아울러 장단기 임목육종 계획의 수립 및 육종전략에 대하여 국내외 최신 학술논문 및 연구보고서 등을 읽고 토론한다.전선 / 대학원
정원은 단순히 식물의 아름다움을 즐기거나 가벼운 휴식만을 위한 곳은 아니다. 정원은 신념과 이상, 나눔과 보살핌, 치유와 회복, 예술적 체험과 교류 등 다양한 가치가 담겨 있는 복합적인 효용의 장이다. 현대 사회에서 정원은 도시 열섬 완화, 대기질 개선, 도시 미기후 조절, 생물 다양성 증진 등에 긍정적으로 기여하면서 자연에 대한 가치와 감수성을 기르는 환경교육 및 실천의 장이기도 하다. 또 정원은 가족이나 이웃이 만나 교류하고 소통하면서 공동체적 정체성과 연대감을 형성하면서 환경 회복과 지속가능한 삶을 구현하는 데에도 중요한 역할을 한다. 그 외에도 정원은 노인이나 아이, 장애인 등 사회적 약자에게 치유와 건강 회복, 정서적 안정과 사회성 발달 등에 중요하게 작용한다. 본 과목은 정원이 지닌 다양하면서도 복합적인 가치와 효용을 살피고, 그 구체적인 면모를 앞서 살았던 동서양의 위인들이 정원을 통해 그들의 삶을 어떻게 펼쳐나갔는지를 살펴봄으로써 동시대 정원이 주는 실질적인 의미를 고찰해 보고자 한다. 아울러 한국사회에 급속히 퍼지고 있는 정원문화 현상을구체적인 실천 사례와 함께 살핌으로써 동시대 정원문화에 대한 비판적 읽기도 시도해 보고자 한다.