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음악활동에서 관찰될 수 있는 유아의 언어의사소통 평가도구 개발을 위한 예비연구

저자
장혜원
학술지명
한국음악치료학회지
출판/발행연도
2013
요약

본 연구는 음악활동에서 유아의 언어의사소통을 평가할 수 있는 평가도구 개발을 목표로, 이론적 시안 개발 및 문항양호도 검증을 진행하였다. 120명의 유아를 대상으로 8개월간의 연구를 통해 109개의 문항을 개발하였으며, 교사 관찰 가능성, 전문가 내용 타당도, 문항 신뢰도 및 변별력이 높게 나타났다.

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