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수업언어분석을 통한 우수교사와 일반교사의 수업형태 차이 연구

저자
신영희, 김두규, 허균
학술지명
수산해양교육연구
출판/발행연도
2013
요약

본 연구는 플랜더스 상호작용 분석 시스템을 활용하여 부산시 수업 경연대회 우수 강사와 일반 강사의 국어 수업 형태를 비교 분석하고자 하였다. 분석 결과, 우수 교사는 일반 교사보다 칭찬과 격려를 더 많이 사용하고, 학생들의 자발적인 질문과 답변을 유도하는 경향을 보였다.

학술지 영향력
[수산해양교육연구]
KCI
0.68

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