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본 연구는 농촌지도사업 명칭에 대한 이미지와 적합성을 분석하여 개념 재정립의 기초자료를 제공하는 것을 목표로 한다. 설문 조사 결과, 현재 명칭은 기능적 이미지를 제외하고 대부분 부정적인 인식을 가지고 있으며, 농업·농촌 정책과의 적합성 또한 낮은 것으로 나타났다.
전략적 농촌지도론
지방 농촌지도기관의 기능과 역할 재정립에 관한 연구 =
디지털시대의 농촌지도사업 활력화방안
농촌지도사업 투자효과 분석 및 사업평가모델 개발 =
농업기술전파와 농업교육 및 농촌지도의 연계
농촌마을, 사람이 모이게 하라 : 新성장 6차 산업 지침서
(농업 전공자가 집필한) 컨셉 농촌지도론
농촌 마을개발 사업지원을 위한 총괄계획가 운용 실태평가 및 향후 발전모델 연구
지방화 시대의 농촌지도사업 발전방향
농촌지도실무
농촌진흥원장·농촌지도소장교육자료(2)
연구와 지도
지방화 시대의 농촌지도사업 발전현황 : 최종보고서
농촌지도공무원 직무기술서
일본.미국.독일권의 농촌지도사업
2009 농촌지도사업 영농활용자료 : 요약목록집
農村指導事業評價資料
Tourism and recreation in rural areas
지역사회연구
임현택, 한왕규, 엄지범농촌지도와 개발
김진모; 전영욱; 임정훈; 유영주농업교육과 인적자원개발
김진모Journal of Agricultural Education and Extension
Landini F.,Beramendi M.농촌지도와 개발
고순철농촌지도와 개발
김진화농촌지도와 개발
김경희, 박예나, 민재한Integrative psychological & behavioral science
Landini F농촌지도와 개발
조하은; 김의준농촌지도와 개발
신윤호, 김대희농업교육과 인적자원개발
전영욱; 김진모한국청각언어장애교육연구
황진옥농촌지도와 개발
심미옥, 김지성中州大学学报
郭琰; GUO Yan唐都学刊 / Tangdu Journal
王静; 崔琰; 郭凌含; WANG Jing; CUI Yan; GUO Linghan농촌지도와 개발
농촌지도와 개발
김사균, 정명갑, 조영실, 이민수농촌지도와 개발
김경희농촌지도와 개발
김경희, 민재한, 이혜영교육학연구
김선미, 정덕임전선 / 대학원
본 교과목은 농촌개발의 이론, 정책, 조직 등을 이해하고, 한국의 농촌개발 경험과 국제사회에서 추진되고 있는 농촌개발사업 사례를 통해 농업과 농촌의 지속가능한 발전 전략을 모색하는 것을 목표로 한다. 특히, 국제개발협력(ODA)의 일환으로 추진되고 있는 농촌종합개발사업과 MVP(Millennium Village Project)사업 등의 사례를 통해 그 효과와 문제점을 살펴보고, 그 개선방안을 모색한다.전선 / 대학원
본 강좌에서는 먼저 지역지리교육 관련 주요 연구성과와 동향에 대한 깊이 있는 이해를 수행하며, 그 다음 단계로는 현재 중등지리교육에서 요구되는 지역지리교육의 의의 및 과제를 도출한다. 마지막 단계에서는 도출된 지역지리교육의 과제를 지역지리교육의 의의에 부합하게 해결할 수 있는 다양한 방법을 탐구하고 이를 실현해볼 수 있는 방안을 모색한다.전필 / 학사
지역시스템공학분야에서 지리정보시스템과 인공위성 영상은 농촌지역의 자연자원의 보존과 개발, 설계에 활용이 증가되고 있다. 이에 지역시스템공학도로서 지리정보시스템을 사용할 수 있고 인공위성 영상을 처리하여 업무에 활용할 수 있는 능력의 배양이 필요하다. 본 교과목에서는 지리정보시스템의 개요와 기능, 활용 방법 등에 대하여 강의하며 인공위성 영상의 획득과 처리, 활용 방법에 대하여 강의한다.전선 / 학사
이 과목은 농업계 특성화고에서 선택할 수 있는 진로와 직업 교과를 교육하는 데 요구되는 능력을 배양함에 주된 목적이 있다. 따라서 학생들은 농업계 특성화고에서의 진로와 직업 교육의 역사와 배경, 농업계 특성화고에 개설된 전문교과별 관련 직업세계의 변화, 농업계 특성화고 학생들의 해당 진로 설계 등을 학습한다전선 / 학사
본 강의에서는 인간의 건강과 면역력 등에 반응을 일으키는 다양한 산림환경요소(햇빛, 경관, 온도, 피톤치드, 먹거리, 소리, 습도, 음이온 등)의 소재, 기능, 효과 등을 학습하고, 치유의 숲, 산림치유지도사 제도 운영 등에 대하여 토의한다. 또한 산림교육(숲해설, 유아숲교육, 숲길등산지원 등)에 대하여 학습한다. 후반부에서는 산림치유복지 공간에 대한 이해를 바탕으로 숲경영체험림 등 지속가능한 산림경영 기법을 통한 국민복리 증진, 산림의 공익적 편익 향상, 사회 서비스 일자리 확대 방안 등에 대하여 학습하고 토의한다.전선 / 대학원
농작업기의 친환경화, 정밀화를 위한 해석방법과 설계방법을 다룬다. 주요내용은 농업재료 및 작물의 물성, 변량살포기술, 작물-기계 시스템, 농작업기계와 체계의 환경평가, 정밀농업 등이다.전선 / 대학원
정원은 단순히 식물의 아름다움을 즐기거나 가벼운 휴식만을 위한 곳은 아니다. 정원은 신념과 이상, 나눔과 보살핌, 치유와 회복, 예술적 체험과 교류 등 다양한 가치가 담겨 있는 복합적인 효용의 장이다. 현대 사회에서 정원은 도시 열섬 완화, 대기질 개선, 도시 미기후 조절, 생물 다양성 증진 등에 긍정적으로 기여하면서 자연에 대한 가치와 감수성을 기르는 환경교육 및 실천의 장이기도 하다. 또 정원은 가족이나 이웃이 만나 교류하고 소통하면서 공동체적 정체성과 연대감을 형성하면서 환경 회복과 지속가능한 삶을 구현하는 데에도 중요한 역할을 한다. 그 외에도 정원은 노인이나 아이, 장애인 등 사회적 약자에게 치유와 건강 회복, 정서적 안정과 사회성 발달 등에 중요하게 작용한다. 본 과목은 정원이 지닌 다양하면서도 복합적인 가치와 효용을 살피고, 그 구체적인 면모를 앞서 살았던 동서양의 위인들이 정원을 통해 그들의 삶을 어떻게 펼쳐나갔는지를 살펴봄으로써 동시대 정원이 주는 실질적인 의미를 고찰해 보고자 한다. 아울러 한국사회에 급속히 퍼지고 있는 정원문화 현상을구체적인 실천 사례와 함께 살핌으로써 동시대 정원문화에 대한 비판적 읽기도 시도해 보고자 한다.전선 / 대학원
사회지리학의 기본개념의 성립, 접근방법에 대한 검토, 관련된 분석 기법의 검토, 그리고 사회지리학의 성립과정과 발달사를 다룬다. 특히 최근 도시와 농촌에서 사회지리학이 지역개발계획 내지 정책결정 과정에 미치는 공헌 가능성에 대하여 연구와 토론을 한다.전선 / 학사
인문지리학의 연구대상인 촌락, 도시, 인문사회현상 등에 대한 지리학적 접근방법의 기초적 기법에 대해 실습한다. 정성적인 조사에서 출발하여 자료를 정량화하고 그것을 지도화, 정리하여 정성적인 해석을 하는 기법을 훈련한다. 도상작업의 실내실습을 비롯하여 현장답사, 설문조사, 조사결과 정리 등의 실제 연습을 주요내용으로 한다.전선 / 대학원
본 교과목은 국제개발협력(ODA)사업의 성과평가(M&E) 관련하여 이론적으로 습득한 지식과 일련의 과정을 국내외 현장에서 실천하는 것을 목표로 한다. 평가대상 농업분야 ODA사업을 이해하고 설문지를 작성하고 이해관계자 대상 인터뷰와 설문조사를 실시하며, 그 과정에서 얻은 정보와 데이터를 기초로 효율성, 효과성 등을 분석한다. 더 나아가 변화이론에 기초해 작동/비작동 요인을 파악하고, 환류과제와 교훈을 도출한다. 이로써 ODA사업 성과평가에 필요한 실무적 역량을 강화할 수 있다.전선 / 대학원
본 교과목은 국제 농업 및 산림정책을 분석하기 위한 연구방법 학습을 주된 내용으로 삼고 있다. 수강생은 법제분석, 담론분석, 정책수단분석, 이해관계자분석, 전략분석 등 다양한 정책분석방법론을 익히고 실습을 통해 습득한 방법론을 국제 농업 및 산림정책 사례분석에 적용해본다.전선 / 대학원
이 수업은 농업생명과학대학 대학원생들에게 오염 부지 조사 방법에 관하여 소개하고 조사를 통해 도출된 오염원, 오염경로, 수용체에 대한 해석을 바탕으로 부지개념모델 (CSM: Conceptual Site Model)을 수립하는 방법을 교육한다. 이 과정에서 토양 시료 채취 시 적용 가능한 다양한 방법론과 부지환경평가 (ESA: Environmnetal Site Assessment) Phase I/ Phase II 방법론을 강의하고 모의 평가를 통하여 ESA 적용 방법을 이해할 수 있게 한다. 또한 수립된 CSM을 바탕으로 오염물질의 노출경로, 노출시간, 독성 등을 반영하여 부지 용도별(농경지, 주거지역, 업무지역 등) 토양오염이 인체에 미치는 위해도를 평가하는 방법을 교육하고자 한다.전선 / 대학원
농업 기계 및 설비의 성능시험과 개발에 필요한 측정 장치의 구성 및 원리, 신호처리 및 데이터 수집 시스템의 구성, 데이터의 수집 및 분석 방법을 다룬다.전선 / 대학원
농식품 가공 공정의 설계와 제품개발, 품질관리 등을 위해 필요한 농산소재의 물리화학적 특성 분석과 응용에 관한 이론과 실제를 다룬다. 이를 위해 농산 소재의 미세수분거동, 열적성질, 유변학적성질, 계면현상, 전기적·자기적 성질 등의 측정원리 및 장치와 분석방법을 소개하고 응용 사례와 최신 연구 동향을 파악한다.전선 / 대학원
농식품관련산업의 주요 이슈들에 대한 경제학적 실증 분석기법을 학습하고, 이를 실제 자료에 적용하여 동 분야의 실증적 연구 수행에 기초를 마련한다. 실증적인 연구 수행을 위하여 기존 발표 논문에 대한 체계적인 검토를 시도한다.전선 / 대학원
경관은 도시와 농촌의 지질, 토양, 수계, 식생, 야생동물과 토지이용의 시스템이다. 우리는 경관을 요소별로 나누어 이해할 수도 있고. 시공간에서 구조를 지니는 하나의 시스템으로서 상호관계의 측면에서도 연구할 수 있다. 경관은 생태계의 시스템으로 기능한다. 식생과 토양이나 물과 도시경관 사이에 관련성이 있기에 일관성을 인식하는 것은 공간을 인식하게 한다. 경관이 읽기 쉬울 때, 그것은 개인과 커뮤니티의 지속가능성에 기여한다. 그러므로 경관의 시스템적인 분석은 자연 생태 계획이나 사회적, 문화적, 심리적 건강성 향상을 계획할 때 필수적이다. 강의는 매주 진행되고 경관 체계 분석에 관한 주제를 연구하고 토론한다. 토론에 참여하기 위해서, 학생들은 정해진 주제에 관한 발표를 정기적으로 준비해야 한다.전선 / 대학원
본 강좌의 학습목표는 조림, 간벌이나 개벌, 임도 개설 등의 인위적인 활동이 산림유역의 수문 및 수질과정에 미치는 영향을 정량적으로 평가하는 것이다. 산림유역의 수문순환을 정량적으로 평가하기 위한 식생에 의한 강우차단, 증발 및 증산, 토양중의 수분이동, 지표유출 및 지하수유출 등에 대하여 이론적 고찰을 시도한다. 그리고 이와 더불어 유역관리기법, 수변수문학 및 산지수문학 등의 분야에 대하여 학습한다. 또한, 산림유역의 효율적 관리를 위한 산림유역 모델링의 역할과 기능, 산림유역 모델링의 종류와 적용 사례, 매개변수의 선정 등에 대하여 다룬다.전선 / 대학원
농촌의 경제사회적인 총체적 개발을 목적으로 한 개발과정의 촉진과 인간자원의 개발을 위한 제 내인적 요인과 제 외인적 요인을 총체적인 국가사회 발전의 테두리안에서 분석 음미하는데 특히 개발도상국의 경우에 중점적 관심을 베푼다전선 / 대학원
본 교과목은 산촌의 다양한 특성을 고려한 지역 이슈를 제기하고 산촌 발전에 관한 다양한 제도와 정책을 다룬다. 산촌 지역의 환경, 경제, 사회적 이슈의 변화를 파악하고 다양한 이해관계자의 역할을 살펴본다. 산림자원을 기반으로 지역 발전을 도모하여 성공한 사례와 실패한 사례를 분석하고, 지역 발전 성공 모델의 요건을 검토한다. 산촌 지역과 도시 지역의 공생에 초점을 맞추어 산림자원의 생산과 소비를 연계시키고, 산촌 지역의 지속가능한 발전을 위한 정책에 대해 논의한다.전선 / 대학원
농업교육학의 역사적 발달 과정, 연구 영역, 최근의 동향, 문제점, 장래전망 등 농업교육학 전반에 걸쳐 연구하고 이해함으로서 농업교육학자로서의 교육관을 확립 할 수 있도록 한다.