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초등학교 실과교과서의 식물교육 내용분석

저자

김재호

학술지명

농업교육과 인적자원개발

출판/발행연도

2007

주제

#원예

요약

본 연구는 초등학교 실과 교과서에 반영된 식물 교육 내용을 1차부터 7차 교육과정까지 분석하였다. 분석 결과, 식물 교육 관련 내용은 교육과정 개정될수록 비중이 감소하여 7차 교육과정에서는 매우 낮은 비율을 차지하는 것으로 나타났다. 식물 교육 내용 체계화 및 학년별 식물 교육 내용 포함 등 실과 교과서 내용 개정을 위한 시사점을 도출하였다.

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